第二章 第2节设计的一般原则 (1)同步练习—2021-2022学年苏教版(2019)高中通用技术必修《技术与设计1》

2021-10-25
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 高一
章节 二 设计的一般原则
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 834 KB
发布时间 2021-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31077579.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 技术世界中的设计 第2节 设计的一般原则 同步练习 班级 姓名 1. 如图所示为菲利普·斯塔克的经典之作——外星人榨汁机,外观精美极富现代感,但事实上非常难操作,汁液经常四处飞溅。该榨汁机的设计不符合(  ) A.实用原则 B.创新原则 C.美观原则 D.可持续发展原则 2. 如图所示为获得红点设计奖的多插口魔方插座。设计者打破陈规,使插座立体化,合理地利用了每一面。下列说法不恰当的是(  ) A.插座上USB插口输出电压为5V,体现了技术规范原则 B.模块化设计,可以多个组合使用,体现了经济原则 C.积木造型,多种颜色可供选择,体现了美观原则 D.每个插头独立一面,可以插满任意类型插头,体现了实用原则  3. 快递迅速发展,给人们的生活带来了便利,也使造成了大量资源消耗和环境污染问题。下列关于快递业绿色发展的建议,不合理的是(  ) A.国家及时出台快件包装规范化和标准化规范 B.设置快递包装拆解点,实现即拿、即拆、回收快递盒 C.避免暴力分拣,大幅减少被动式二次包装和过度包装 D.放弃纸箱包装,提倡使用塑料包装,  4. 快递包装变革已经开始,下列改造方案中没有考虑可持续发展原则的是(  ) 5. 如图所示是德国著.名设计大师密斯·凡德罗的作品,他倡导“少即是多”的设计,“少”不是空白而是精简。“多”不是拥挤而是完美 。“少即是多”的思想在中国两千多年前就已经存。。从设计的一般原则角度分析. “少即是多”主要体现了( ) A.实用原则 B.创新原则 C技术规范原则 D.经济原则 6. 虽然同属锤子.但设计家们却设计了不同的类型。如图所示,这些不同的设计主要体现了设计的( ) A创新原则 B经济原则 C实用原则 D.美观原则 7. 诸葛弩是三国时诸葛亮对弩机进行改进,可以连发十支箭连弩。诸葛弩是严格按照统图纸制作出来的.各个部件可以互换,战场上士兵可以从损坏的弩机上拆下完好的部件重新组装使用,这说明诸葛弩的设计主要体现( ) A可持续发展原则 B技术规范原则 C.道德原则 D.美观原则 8. 如图所示是杭州西湖风景区的垃圾箱,垃圾箱上依次绘有西湖十景的图案,美观大方,而且该垃圾箱在顶部加装了压缩器,可以使容纳空间变大六倍,另外在垃圾箱上方设置太阳能板为压缩器提

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