专题5.3 展开与折叠-《讲亮点》2021-2022学年七年级数学上册教材同步配套讲练(苏科版)

2021-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 5.3 展开与折叠
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.08 MB
发布时间 2021-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31076414.html
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来源 学科网

内容正文:

《讲亮点》2021-2022学年七年级数学上册教材同步配套讲练《苏科版》 专题5.3 展开与折叠 【教学目标】 1、 掌握各类图形的展开与折叠; 2、 圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形,正方体的表面展开图有11种,展开时6个面有5条棱相连,故剪开了7条棱. 【教学重难点】 1、掌握各类图形的展开与折叠; 2、圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形,正方体的表面展开图有11种,展开时6个面有5条棱相连,故剪开了7条棱. 【知识亮解】 知识点:图形的展开与折叠 圆柱的侧面展开图是长方形,圆锥的侧面展开图是扇形,正方体的表面展开图有11种,展开时6个面有5条棱相连,故剪开了7条棱. 相对面关系的快速判断方法: (1)、如果几个面是连成一串的,那么隔一个面便是相对面的关系. (2)、如果几个面没有连成一串,那么成“Z”字型的两头即为相对面的关系. 常见立体图形的平面展开图 立体图形是由面包围而成,沿着它的一些棱适当剪开就可以展开成平面图形,一些常见立体图形的平面展开图如下: (1)关于正方体的展开图, 一个正方体展开成平面图形,究竟有几种可能的图形呢? 下面我们运用分类的数学思想,运用简单的“枚举法”,将正方体展开成平面图形的可能情况一一列举出来: ①四个正方形连成一行的有六种情况,如图所示①⑥; ②三个正方体连成一行的有四种情况,如图所示⑦一⑩; ③两个正方形连成一行有一种情况,如图所示(11) 综上所述,正方体一共有11种展开图. (2)关于长方体的展开图,类似于正方体的展开图,如下图所示: (3)关于棱柱的展开图. ①三棱柱的展开图: ②四棱柱的展开图: (4)关于圆柱的平面展开图. (5)关于圆锥的平面展开图. (6)关于棱锥的平面展开图 (7)球不能展开成平面图形. 亮题一 图形的展开与折叠 【考点解读】本考点解题时要抓住以下两点:①记住立体图形的展开图是一个平面图形;②解答时需要展开想象或动手操作探索答案. 【例1】★(2020七上·高淳期末)如图正方体纸盒,展开后可以得到(    ) A.                B.                C.                D.  【例2】★(2020七上·溧水期末)如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“会”字对面的字是(    ) A. 秦                                         B. 淮                                         C. 源                                         D. 头 【例3】★(2020七下·贵阳开学考)下列图形能折叠成正方体的是(   ) A.                                          B.  C.                                           D.  【例4】★(2020七上·阳江期末)一个正方体的六个面上分别标有-1,-2,-3,-4,-5,-6中的一个数,各个面上所标数字都不相同,如图是这个正方体的三种放置方法,则数字-3对面的数字是(   ) A. -1                                         B. -2                                         C. -5                                         D. -6 【例5】★★将图①的正四棱锥 沿着其中的四条边剪开后,形成的展开图为图②.下列各组边中,可以为剪开的四条边的是( ) A. B. C. D. 【例6】★将图中左边的正方体盒子展开成为一个“十”字形平面图形,右边的四个图形中,( )是左边盒子展开后得到的. 【例7】★下列四张正方形硬纸片,剪去阴影部分后,沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体纸盒的是( ) 【例8】★正方体的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6六个数字,如图①~③是其三种不同的放置方式,则与数字6相对的面上的数字是( ) A. 1 B. 5 C. 4 D. 3 亮题二 空间想象与动手操作 【例1】★(2020七下

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