第3讲 走进新时代（第二课时）新时代新征程（教案）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 第3讲 走进新时代 第二课时 新时代新征程 教学设计 学习目标 知识目标：了解我国确立的“两个一百年”的奋斗目标和两步走的发展战略； 能力目标：将个人理想融入祖国建设的宏伟蓝图，树立为建设社会主义现代化强国而努力的意识； 情感态度价值观目标：对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国作出贡献。 重点：将个人理想融入祖国建设的宏伟蓝图，树立为建设社会主义现代化强国而努力的意识。 难点：对新时代的发展充满期待，懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代化强国作出贡献。 教学过程 1、 直接导入新课 出示习近平同志在党的十九大报告中的论断“中国特色社会主义进入了新时代” 师：这是对我国发展新的历史方位的科学判断。 习近平说，中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；同学们，新时代有新生活，新时代也开启了新征程。 我国确立了“两个一百年”奋斗目标，如今已经开启新征程。 设计意图：学生明白我国已经进入新时代，开启新征程。 二、讲授新课 （一）对美好生活的期待 活动园地： 1.同学们，和身边的人一起，你知道他们你对生活有哪些期待吗？ 2.我的期待有哪些？ 预设：好好学习，将来考个好大学；爸爸妈妈能挣更多的钱…… 3.老师也有期待哟 远程上课无障碍；长江禁鱼、治理后，鱼儿越来越多，环境越来越美…… 【教师引导】 通过讨论，了解随着社会的发展，人们期盼着有更好的教育、更稳定的工作、更畅通的交通…… 认识到人们对美好生活的追求和向往是多方面的。 4.金句学习 人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 ——习近平 我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。 追求美好生活，是永恒的主题，永远的进行时。 设计意图：在说一说、读一读中，感悟我国确立奋斗目标是为了实现未来更美好的生活。 （二）“两个一百年”奋斗目标 思考讨论：你知道为了让每个人都过上幸福美好的生活，我们国家制定了怎么样的目标吗？ 1.播放视频《十九大报告关键词》 【教师引导】