河南杞县于镇永威初中2021-2022学年七年级上册生物期中测试卷

A.水蚤、鱼 B.鱼、水蚤 C.藻类、鱼鹰 D.鱼鹰、藻类 3.下列生态系统中调节能力最强的是 ( ) A.城市生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统 4.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是 ( ) A.地球上所有生物的总称 B.大气圈、水圈、和岩石圈的全部 C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境 5.下列四组有关显微镜使用的叙述,其中前一项是操作,后一项是目的,这四组中,正确的是( ) A.调节光圈﹣﹣﹣﹣调节视野的大小 B.调节反光镜﹣﹣﹣调节物像的大小 C.转动转换器﹣﹣﹣换用不同放大倍数的目镜 D.调节细准焦螺旋﹣﹣﹣﹣使看到的物像更清晰 6.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察物体放大50倍,应选择( ) A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.②和⑥ 7.小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中,其视野如右图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央,正确的方法应该是( ) A.把装片向右上方移动 B.把装片向右下方移动 C.把装片向左上方移动 D.把装片向左下方移动 8.医生化验病人的血液时,将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本,该玻片标本称为( ) A.切片 B. 装片 C. 压片 D. 涂片 9.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是 ( ) ①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料展平 ⑥盖上盖玻片 A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥ C.③②①⑤⑥④ D.①③②⑥④⑤ 10.在蚕豆根和叶肉的细胞中,分别含有的能量转换器是( ) A.线粒体,叶绿体和线粒体 B.叶绿体,叶绿体和线粒体 C.线粒体和叶绿体,线粒体 D.叶绿体和线粒体,叶绿体 11.每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是( ) A.被人类收集走用作柴火烧掉了 B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了 C.牛、羊等食草动物将其吃掉了 D.细菌和真菌逐渐将其分解了 12.为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用,然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔(如图),分析错误的是( ) A.该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者 B.“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链 C.由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减 D.食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量 13.如图为某农田生态系统的食物网。下列有关叙述,错误的是( ) A.最高级消费者是鹰 B.昆虫与兔存在竞争关系 C.食物网中有7条食物链 D.鹰和食虫鸟的存在,有利于农田作物产量的提高 14.洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示。那么,下列各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是( ) 15.下列能说明环境中非生物因素对生物生存有影响的例子是( ) A.草食动物被肉食动物吃掉 B.苹果、梨不宜在热带地区栽种 C.人类开荒,破坏了动物的生存空间 D.有些动物为了争夺食物而相互进行斗争 16.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”。这种研究方法属于( ) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.模拟法 17.在一定的空间范围内,以下能组成生态系统的是( ) A.阳光、土壤、空气 B.植物、动物、微生物 C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物 D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物 18.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把鼠妇置于一半较暗另一半较明亮的环境中,下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的个数变化( ) 19.下列关于食物链的说法正确的是( ) A.食物链的起始部分是分解者 B.食物链反映的是生物之间吃与被吃的关系 C.食物链中可以没有生产者 D.构成食物链至少要有三种生物 20.某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成下图。其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( ) A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②① 第21题图 21.如图表示某种动物体a、b、c三种组织的形成过程,①②表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( ) A.①②过程分别表示细胞的分裂和分化 B.①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同 C.a细胞排列紧密,具有保护功能 D.b细胞具有产生并传导神经冲动的功能 22.下列表示器官的是(各图并未按实际的比例绘制)( )