内容正文:
课型:新授课 主备:汪今朝 审核:八年级物理组 授课日期: 序号: 08
一、学习目标
1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。
3.理解日常生活中平面镜成像的现象。
二、学法教法
1.学生自主探究,教师适时指导
2.当堂巩固练习
三、学习过程
(一).由实验引出课题:
平面镜。表面是平的、光滑的反射面。
(二).师生共同探究平面镜成像的特点。
1.提出问题:平面镜成像有什么特点?
2.猜想:
3.制定计划与设计实验
在一张纸的中间画一条线,线上竖立一块玻璃板(玻璃板与线重合)作为平面镜,实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛, 玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛,移动这支蜡烛,直到从不同侧面看这支蜡烛好像点燃一样, 此时的位置就上像的位置.
A.用点燃的蜡烛做实验,效果明显
B.用透明的玻璃板代替平面镜,容易确定像的位置
C.用另一支点燃的蜡烛放在像的位置,代替像
4.学生分组实验,探究平面镜成像的特点
5.完成表格
次数
物体与镜子的距离
像与镜子的距离
像的大小[来源:Zxxk.Com]
第1次
第2次
[来源:学科网]
6.分析,论证与总结
①让实验合作小组上台汇报并示范其探究过程及探究结果
②形成共识:平面镜成像的特点:
A.像物等大[来源:学科网ZXXK]
B.像物等距
C.物像的连线与镜面垂直[来源:Z&xx&k.Com]
D.正立的虚像
(三)介绍实像与虚像
(四)讨论、交流平面镜的作用
1.可以成像:梳妆镜,练功房内,商场内
2.改变光路:潜望镜
(五)课堂练习
1. 身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方,他在镜中的像到镜面的距离 ;当他向镜面移近0.5米时,人与像之间的距是 。像的高度是 。
2.月亮到地球的距离是3 .8×108m,一个洗脸盆里水深0.2m,问:月亮的像到盆中水面的距离_______m?
3.物体在平面镜中成的像的大小与___有关。
A.与到平面镜的距离 B.平面镜的大小 C.物体自身大小 D.观察者的位置
4.小丑在平面镜中的像,图中正确的是( )
[来源:Zxxk.Com]
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