5《你是人间的四月天》——课后巩固练-初中语文部编版九年级上册课前课中课后同步试题精编

《你是人间的四月天》——课后巩固练 1 .九年级（2）班在学完《你是人间的四月天》之后准备开展一次林徽因诗歌朗诵会，下面有两项活动请你协助完成。 （1）请你为这次朗诵会拟写一句主题语。 （2）班上有个别同学认为举办朗诵会会耽误学习，对中考没有好处，因此不想参加。请你对他们进行劝说。 2 .阅读下面的诗歌选段，回答问题。 那轻，那pīng tíng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白连。你是一树一树的花开，是燕/在粱间ní nán，——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！ （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 pīng tíng（   ）  ní nán（   ） 鲜妍（   ） 柔嫩（   ） （2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。      改为             改为      （3）请写出选段中破折号的作用。 3 .    我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。∥ 你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。∥ 那轻，那娉婷你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。∥ 雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。∥ 你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！ ——《你是人间的四月天》 【小题1】本诗没有抽象的思想，只有唯美的画面。试仿照示例写出四个形象的画面。　　 示例：春光风舞图  ___________，_____________，__________，____________， 【小题2】诗歌通过写“人间的四月天”，突出了“你”的哪些特点？ 【小题3】选取本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。 4 .（题文）这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请简要赏析。 5 .阅读下面的诗歌，完成下列小题。 你是人间的四月天 林徽因 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。   你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点洒在花前。   那轻，那娉婷你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着， 你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。   雪化后那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽的