3《我爱这土地》——课中随堂填-初中语文部编版九年级上册课前课中课后同步试题精编

《我爱这土地》——课中随堂填 【趣味导入】 土地是一种古老的信念，一缕浪漫的感情，一句象征的诺言，一股写实的意志。这万物生灵的根基上，曾演绎了多少可歌可泣的英雄故事，曾烙下了多深荡气回肠的眷恋情怀。有谁不热爱这生我养我的肥沃土地？有谁不依恋这教我护我的祖国母亲？   让我们和诗人艾青一起深情吟唱《我爱这土地》，一同感受诗人心中汹涌奔流的爱国激情吧！ 【课堂练习】  1 .给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 嘶哑（______）（______） 汹涌（______）（______） 腐烂（______） 吹guā（______） 温róu （______） hóu long（______）（______） 2 .词语解释。 （嘶哑）__________ （汹涌）__________ （激怒）__________ （温柔）__________ （腐烂）__________ （深沉）__________ 3 .默写《我爱这土地》这首诗。 4 .在艾青的《我爱这土地》中，“土地”象征着什么？凝聚着诗人怎样的情感？ 5 .阅读全文，回答问题。 【小题1】诗中鸟儿所歌唱的四个对象是什么？分别有什么象征意义？ 【小题2】品析下面诗句的含意。 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… 【小题3】诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象？这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解？ 6 .阅读下面的诗歌，完成下列小题。 我爱这土地 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 【小题1】通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文，分析诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。 【小题2】诗人对土地、河流、风和黎明的描写，蕴涵了他怎样的思想感情？ 【小题3】诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情？ 【小题4】从诗中选一两句你有感受的东西，谈谈你的感受。 参考答案 1 . sī   yǎ   xiōng   yǒng   fǔ   刮   柔