第1部分 第2章 第1讲 大气的组成和垂直分层 冷热不均引起大气运动-2022新高考地理一轮复习【名师导航】配套Word教参(人教版·新高考)广东专用

第1讲　大气的组成和垂直分层　冷热不均引起大气运动 细化课标 素养要求 1．运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层及其与生产、生活的联系。 2．理解大气的受热过程，理清热量的传递过程。 3．结合生产、生活实际，解释大气受热原理的主要应用。 4．理解热力环流的形成，会解释常见的热力环流现象。 5．知道风的受力状况，会判读等压线分布图中的风向。 1．综合思维：运用大气受热原理、热力环流原理、大气运动原理，分析解释有关温差大小、温室效应、海陆风、风向等实际问题。 2．区域认知：结合实际图文材料，认识不同地区的热力差异和大气运动差异。 3．地理实践力：结合实际观察海陆风、山谷风、温室生产、昼夜气温变化等现象，并运用相关知识加以解释。 一、大气的组成与垂直分层 1．大气的组成成分有哪些？其各自的主要作用是什么？ 大气组成 主要作用 干洁空气 主要成分 氧气 氧是维持生命活动的必需物质 氮气 氮是生物体的基本元素 次要成分 二氧化碳 绿色植物光合作用的原料；对地面保温 臭氧 吸收紫外线，使地球上的生物免遭伤害 水汽 成云致雨的必要条件；对地面保温 固体杂质 成云致雨的必要条件 2．大气层主要分为几层？每层的主要特点是什么？ 分层 高度范围 主要特点 特点成因 与人类的关系 对流层 低纬：17～18千米中纬：10～12千米高纬：8～9千米 气温随高度的增加而降低(每升高100米，气温大约降低0．6 ℃) 地面是对流层大气的直接热源 人类生活在对流层底部，与人类关系最密切 空气对流运动显著 该层上部冷，下部热 天气现象复杂多变 几乎全部的水汽、固体杂质集中在该层，对流运动易成云致雨 平流层 从对流层顶部至50～55千米高空　 气温随高度增加而增加 该层中的臭氧强烈吸收太阳紫外线 人类生存环境的天然屏障，利于高空飞行 以水平运动为主 该层大气上热下冷，大气稳定 天气晴朗 水汽、杂质少，气流平稳 高层大气 从平流层顶部到3 000千米的高空 空气密度极小 距地面远，受到引力小 电离层能反射无线电波，对无线电通信有重要作用 二、大气的受热过程 1．大气的受热过程中能量的根本来源和直接来源是什么？ (1)大气根本的能量来源：太阳辐射能。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源：地面辐射。 [特别提醒]　 太阳辐射能为短波辐射，地面辐射和大气辐射为长波辐射。大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。 2．大气的受热过程主要表现为哪两个过程？ (1)地面的增温过程：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。 (2)大气的增温过程：地面以地面辐射的形式向大气传递热量。 3．大气的削弱作用和保温作用分别是指什么？ (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 (2)保温作用：大气通过大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。 [易误点拨]　大气逆辐射及其影响因素 (1)大气逆辐射在白天和夜晚都存在，而且白天比晚上还要强烈，最强时为大气温度最高时，即午后两小时(14时)左右。 (2)影响大气逆辐射的因素主要有：空中的云量多少，大气的洁净度、干燥度。一般情况下，云量越多、空气越浑浊、湿度越大，大气逆辐射越强。 4．大气受热的主要影响是什么？ 大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。 三、热力环流 1．热力环流的成因及形成过程是什么？ (1)形成原因：地面间冷热不均。 (2)形成过程 2．完成下图，在图中填出近地面的冷热状况和气压高低。 四、大气的水平运动 1．大气水平运动形成的原动力是什么？ 由水平气压差异产生的水平气压梯度力。 2．填写下表，理清风的受力状况与风向。 类型 高空风 近地面风 图示(北半球) 受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响 风向 与等压线平行 与等压线斜交 [特别提醒]　 (1(近地面摩擦力越大，风向与等压线之间的夹角愈大；反之，夹角愈小。(2(风向与半球位置及气压分布有密切关系。无论高空还是近地面，风的来向为高压一侧的方向：风向向右偏的处于北半球，向左偏的处于南半球。 1．读大气的热力作用图和太阳高度与太阳辐射经过大气路程长短的