第3单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展-【精讲精练】2017-2021五年高考历史真题分类区块练

第3单元 题组一 1.解析　君主派议员占优势的议会通过对政府的不信任案，主张共和政体的梯也尔被迫辞职。这反映了此时保王党势力强大，法兰西第三共和国的代议制度曲折发展，故C项正确；这体现不出巴黎公社的政治影响，故A项错误；材料不是强调主权在民观念的淡化，故B项错误；材料只涉及总统和议会的关系，故D项错误。 答案　C 2.解析　本题考查法国大革命之后的社会问题。本题采用对比的形式，指出巴黎既是“奢靡之城”，又是“悲惨之城”，且“前者被后者包围”，体现了对时空观念、历史解释等核心素养的考查。19世纪六七十年代，进入第二次工业革命时期，法国从法兰西第二帝国过渡到法兰西第三共和国。无论是在君主制下还是在共和制下，资产阶级的贪婪和腐败都加剧了社会的贫富对立，故“奢靡之城”被“悲惨之城”包围，B项正确。19世纪六七十年代不是波旁王朝统治时期，故A项错误。欧洲贸易中心的转移是新航路开辟的结果，与法国大革命后的社会发展无关，故C项错误。由材料“一座是‘奢靡之城’……被后者包围”可知，这与教会统治的腐朽关系不大，故D项错误。 答案　B 【历史脉络】　近代以来法国政体的演变 波旁王朝(1589—1791年)→法兰西第一共和国(1792—1804年)→法兰西第一帝国(1804—1814年)→波旁王朝复辟(1815—1830年)→七月王朝(1830—1848年)→法兰西第二共和国(1848—1852年)→法兰西第二帝国(1852—1870年)→法兰西第三共和国(1870—1940年)。 3.解析　从材料“地方权贵通过人为操作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜”可以看出，1832年议会改革前，英国的议员并不全由选举产生，说明此时英国的民主制度并不完善，故D项正确。《权利法案》颁布后英国就已经明确了权力归属，即议会主权至上，故A项错误。《权利法案》颁布后英国就逐步建立了君主立宪制，故C项错误。 答案　D 4.解析　本题考查美国的民主政治。美国1787年宪法赋予了总统最高行政权力，总统不仅拥有任命行政官员的权力，也拥有罢免行政官员的权力，因而材料中皮克林被总统罢免职务是总统行使职权的结果，C项正确。材料信息不是强调联邦政府的权力，而是强调总统的权力，A项错误；美国总统的权力在宪法中有明确的规定，权限是明确的，B项错误；材料信息不能说明皮克林属于其他党派，无法反映美国的党派斗争，D项错误。 答案　C 5.解析　根据材料“反对派议员采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过”可知，在1832年议会改革方案讨论中保守派做出了让步，C项正确；国王此时“统而不治”，没有重要的政治权力，A项错误；英国上院是贵族院，没有实权，B项错误；英国君主立宪制开始形成于1689年《权利法案》，D项错误。 答案　C 【知识拓展】　英国议会上院职权：(1)财政法的讨论权。由于贵族院有不少人担任过国家的重要职务，富有经验，他们对财政法案的意见仍然产生重大影响。(2)对法案的一年延搁否决权，这对平民院的法案仍起阻碍作用，特别是对带有时间性的议案拖延一年，就可使它实质性失效。(3)掌握着英国的最高司法权。(4)对下院通过的法案经上院审查后，可以纠正法案中存在的缺点和流弊，使法案更加完备，更有利于资产阶级统治的需要。 题组二 1.解析　材料信息是，美国国会完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权，使最高法院得以积极干预政府的公共政策。这就加大了最高法院对行政权的监督，从而在内部调整了三权分立体制，故B项正确；材料无法说明国会地位高于最高法院，故A项错误；自由裁量权针对的是上诉案件，“压制政府”说法错误，故C项错误；这一措施完善了分权与制衡机制，故D项错误。 答案　B 2.解析　材料信息是，日本国民对1946年宪法的态度，由20世纪60年代初的肯定和拥护到80年代越来越多人的否定。依据所学知识可知，这种变化是随着日本经济崛起急需谋求政治大国地位的反映，故C项正确；材料不是强调修改宪法，故A项错误；材料没有促进地区和平稳定的信息，故B项错误；材料不能说明军国主义势力卷土重来，故D项错误。 答案　C 3.解析　本题考查西方民主政治的相关知识，意在考查考生调用知识、解读和归纳信息的能力，其考查的核心素养主要是时空观念、历史解释等。德意志帝国宪法确立的君主立宪政体，保留了浓厚的专制残余，君主是实，立宪为虚。再根据材料“19世纪末”“与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职”可得出，皇帝个人权力强大，故B项正确。材料反映的是议会与皇帝间权力的角逐，不是议会与政府的关系，故A项错误。材料没有提及德国对外政策发生根本变化，故C项错误。材料反映的是皇帝个人权力强大，不能说明德国分权制衡体制成熟，故D项错误。 答案　B 4.解析　本题考查美国1787年宪法的相关知识，着重考查考生获取和解读信息、理解重要历史概念的能