内容正文:
专题5 题组一
1.【解析】 中学生应积极参与和关注公共交通问题,但解决交通拥堵问题是政府的责任,而不是中学生的责任,①错误。题意中7名高一学生针对交通问题进行详细调查,并撰写了研究报告,提出合理建议,这行使了公民的监督权,是中学生享有的权利,也有利于提高中学生的公共参与素养和社会责任感,②③正确。公民可以积极反映公共管理问题,对不足之处提出意见建议,但不一定必须有相应的对策建议,④错误。故本题选C。
【答案】 C
2.【解析】 材料强调通过优选优配,使能力更强、文化素质更高者成为党组织带头人,从而提高基层治理水平,没有体现基层群众自治组织体系的变更和完善,①与题意无关。同上届相比,当选书记中致富带头人占比从58.3%提高到76.1%,全日制大学毕业生占比从4.6%提高到11.79%,使能力更强文化素质更高的人成为党组织带头人,这有利于发挥党建对基层治理的引领作用,提高基层治理水平,有利于提升基层党组织服务人民的能力和水平,②④观点符合题意。材料强调通过选优配强党组织带头人,与保障基层群众依法正确行使民主权利没有直接联系,③与题意无关。故本题选D。
【答案】 D
3.【解析】 我国公民的政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威。材料强调的是通过整治互联网乱象,以维护社会稳定、国家的长治久安,与国家保障公民享有政治自由无关,①排除。政府相关部门开展“大扫除”,重点整治互联网盲目模仿、低俗恶搞、浮夸出格等乱象,这意味着政府具有维护国家长治久安的基本职能,②正确。在我国,国家利益与个人利益在根本上是一致的,③排除。材料强调公民有利用互联网的权利,但也应遵守相关的法律法规,体现了公民应坚持权利和义务相统一,④正确。故本题选C。
【答案】 C
4.【命题意图】 本题以某县各乡镇设立村民服务代办点为素材,考查我国的村民自治、政府的职能等知识,有利于增强学生的政治认同。
【解析】 该县各乡镇因地制宜设立近百个村民服务代办点,提供社保卡信息采集、申领老年人优待证等10多项政务服务,这是农村公共服务机制创新的体现,有利于基层政府提升公共服务水平,更好为人民服务,③④符合题意。设立村民服务代办点与农村社区组织结构无关,①不选。设立村民服务代办点旨在创新农村公共服务机制,不涉及村民民主权利,②不选。
【答案】 D
5.【解析】 该村的议事会制度引导村民依法自治,培养优良家风、守法新风、最美民风,这有利于推动乡村治理的自治法治德治相结合,使村民自治逐步走向制度化、规范化的轨道,①④正确。村民的民主权利是法定的,不能随意扩大,②错误。议事会制度没有涉及选举当家人,③不选。故本题选B。
【答案】 B
6.【命题意图】 本题以政府创新基层治理为素材,考查学生对公民的政治参与的相关知识的掌握情况。
【解析】 该县在各村推行“亮开政策、亮开受理、亮开办理、亮开结果”工作法,这样做有利于提升各村基层群众自治组织的公信力,也有利于村民行使民主监督权,故①③正确。人民群众的监督属于行政系统外部监督,②错误。村民可以参与民主决策,但不享有民主决策权,④错误。
【明辨易混】 民主决策≠民主决策权,决策权是决策者对决策系统内的活动拥有的选择、驾驭、支配的权力。决策权是重要的权力,具有法律效力和强制性。公民作为个体,不是决策者,能够参与民主决策,但不拥有决策权。
【答案】 B
7.【命题意图】 本题考查公民权利的有关知识,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,材料中涉及的贯彻落实中央关于公共法律服务体系建设的决策部署有利于培养学生的法治意识。
【解析】 司法局积极推进乡镇和村居公共法律服务体系建设,能够促进基层社会治理体制机制的进一步完善,①符合题意。司法局加强公共法律服务体系建设,能更好地满足基层群众的法律需求,维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益,②符合题意。材料强调的是司法局切实维护人民群众的合法权益,而不是居民参与公共事务管理,故③排除。材料没有涉及司法体制改革,④排除。
【答案】 A
8.【命题意图】 本题考查公民的政治权利的相关知识,意在考查学生分析理解问题的能力,材料中《中华人民共和国民法总则》的规定,有利于引导学生培养法治意识这一核心素养。
【解析】 “应当依法取得并确保信息安全,不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息,不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息”,有利于保护公民合法权益,也有利于维护社会秩序,①③符合题意。材料没有体现实现公民政治权利,②排除。材料也没有涉及司法公正,④排除。
【误区警示】 误区:自由是绝对的,法律是对自由的限制,世界上没有脱离法律的绝对自由,法律是自由的保障,自由与法律是统一的。自由是相对的,公民在任何时候、任何活动中都没有绝对的权利和自由,也没有绝对的义务。
【答案】 B
9.【解析】 中学生提出