内容正文:
语文早读时06
发横财hèng 一哄而散hòng 糊口hú 囫囵吞枣húlún 华山huà
混淆hùnxiáo 病入膏肓huāng 讳疾忌医huìjí 诲人不倦huì 阴晦huì
污秽huì 混水摸鱼hún 茶几jī 畸形jī 羁绊jī
羁旅jī 放荡不羁jī 无稽之谈jī 通缉令jī 汲取jí
即使jí 开学在即jí 疾恶如仇jí 嫉妒jí 棘手jí
贫瘠jí 狼藉jí
记叙文阅读句段的作用
句子或段落在结构方面的作用主要从内容和结构两方面回答。结构上分为开头、中间、结尾。
开头:开篇点题、渲染气氛、埋下伏笔、设置悬念,引起读者的兴趣或思考、为下文作铺垫、总领下文、奠定文章感情基调……
中间:单独成段起承上启下的过渡作用、段末起总结作用(总结上文,引出下文)、环境描写、插叙……
结尾:篇末点题、总结全文,深化中心、点明中心、深化主题或画龙点睛、首尾照应,结构完整、令人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地(回味无穷)。
把握文章主旨
记叙文的主旨,即它的主要用意,意义或者目的所在,也即作者在这篇文章中通过各种描写想要表达出来的东西。文章主旨包括多个层面:
1、文中想要说明的道理。
2、作者在文中抒发的情感;
3、文中人物的思想品质;
4、作者对某种社会现实的看法;等等。
阅读一篇记叙文须把握其主旨,才算真正读懂文章。
知识点1:分析文章标题来判断主旨
标题是文章的"眼睛",能使读者获得总的印象。文章的题目总能或显或隐地传达文章的主旨。如《白杨礼赞》这篇文章的题目就能告诉读者如下初步信息:这篇文章是写来赞美白杨的。故通过对标题的分析能初步确定文章主题。
知识点2:分析文中关键句来判断主旨
文章当中有一些关键句段能够展示文章的主旨,这些关键句段可从如下方面来分析。
1、文章的开头/结尾句或者段。很多文章的开头和结尾的句子或者段落都起到提示文章主旨的作用,文章开篇常常点题,一些开头会用到一些警示性的语言,对我们深入理解文章中心有启示性作用。而许多结尾则是对前文的总结,并且某些结尾本身就直接点明了文章中心,在阅读中重点抓住这些东西,对把握文章中心很有帮助。
2、文章中的议论性或抒情性的句子。一般情况下,记叙文的议论句以及抒情句都有画龙点睛的效果,作者常常会在这些句子当中直接表达自己的看法,或阐述道理,或抒发情感。我们要善于抓住这些句子。
3、文章中反复出现的词语或者句子。一些文章为了强调某种想法或道理或情感,往往使某个句子在文章中反复出现好几次。这个句子通常情况下就是文章的中心句,对理解文章主旨有极大帮助。
4、文章中主要人物的语言。以写人记事为主的记叙文,主要在描写人物形象,而人物的语言是人物内心世界的主要标志,作者很可能把中心思想放在人物的语言中表达。因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想。尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子。
知识点3:通过分层归纳大意归纳文章主旨
对于一些不容易看出主旨的文章,可根据文章结构将文章分层,然后将各部分的大意连贯起来,加以综合概括,可以指出作者借此抒发的思想,情感,或者道理。
《水浒传》重点人物梳理
1.姓名:宋江
绰号:及时雨
性格特点:为人仗义、善于用人,但总想招安。
主要事迹:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄、浔阳楼题反诗
人物简介:宋江原为山东郓城县一刀笔小吏,字公明,绰号呼保义。面目黝黑,身材矮小,平素为人仗义,挥金如土,好结交朋友,以及时雨而天下闻名。因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发,宋江把官军追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山后,遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。不料,此信落入其妾阎婆惜之手。无奈,宋江怒杀阎婆惜,发配江州,与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。幸得梁山好汉搭救,在刑场把宋江救上梁山,坐了副头领。后在攻打曾头市时,晁盖眼中毒箭而亡,遂坐上头把交椅。日后,宋江率众为朝廷招安。在历次讨伐其他起义军的过程中,梁山好汉死伤甚众,宋江本人也被所赐御酒毒死。
私放晁盖:捕使臣何涛逮捕了白胜。在严刑拷打之下,白胜不得已招出了晁盖是黄泥岗事件的主犯。济州太守命令何涛秘密赶赴郓城县调动当地官兵对晁盖等人实施抓捕。期间,何涛对宋江泄露了抓捕晁盖的计划。宋江遂稳住何涛,以处理家事为由奔赴晁盖家中告知,晁盖十分感激。之后朱仝雷横率官兵协助何涛夜袭东溪村。晁盖对庄中事务进行善后处理,准备携带“赃物”撤离,何涛等赶到。朱仝故意以埋伏为由分散兵力,自己带人前往后门埋伏。晁盖率众人夺路奔逃,朱仝追赶。朱仝假装闪了脚,和手下们停止追击。晁盖等