内容正文:
教 案
NO:38
课 题
Module10Unit2
Go straight on.
授课时间
主备教师
课型
巩固
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
听说读写功能句Go straight on.和单词cross
过程方法
听读懂课文,会用祈使句表达交通规则
情感态度价值观
遵守交通规则
教学
重点
单词与功能句的掌握
难点
关键
正确指路
学情
分析
本单元的学习重点是运用祈使句表达行为指令和交通规则,同时巩固指路的语言,并且使用祈使句为班级野餐活动写注意事项。并且为学生渗透一些文化常识。例如“High Street”为一个地理通名,多指英国城镇中主要的商业街。学习本课,学生们可能对于问路的口语交际存在障碍,教师要针对性的练习和教授,让学生牢固掌握本课所学。
教学准备
课程资料
课件
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
1、 Warmer-up and lead-in
a. Greeting.
b.Review go straight on turn left turn right
c.Look,listen and find,How do I get to the park?
d. Listen and repeat Activity 1.Teach cross
二、Task presentation
The task:介绍交通规则
3、 Text learning
1.
Show the picture of Traffic signs.Let the students talk them
2.
Read the sentences
Go straight on.
Stop!Don’t cross.
Don’t turn right here.
Go.It’s green.
Don’t ride your bicycle here!
Turn left.
3.
Listen and repeat.
4.
Read in different roles.
四、Pract