内容正文:
教 案
NO:16
课 题
Module5Unit1
Can I write to her?
授课时间
主备教师
课型
新授
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
掌握新单词pretty pleased.以及与can有关的功能句
过程方法
能够运用功能句谈论意愿、请求、能力
情感态度价值观
敢于开口用英语表达
教学
重点
单词与功能句的掌握
难点
关键
句型的灵活运用
学情
分析
学生在三年级,四年级,五年级都学过和can有关的句型,学生会在掌握词组write to 以及它的后面要用到介词,例如to her, to him, to me.等等。所以在上课讲解时要教会学生方法和本质。让学生举一反三,不能死学知识。
教学准备
课程资料
课件。
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
1、 Warmer-up and lead-in
a. Greeting.
b.Free talk
T:What can you do? What can’t you do?
c.Then learn Activity1.
2、 Task presentation
The task:谈论意愿、能力、请求 Teach the title.
3、 Text learning
1.Watch,listen and answer.Who is Laura?Listen and find the answer.(She is Simon’s friend)Teach pretty Pleased
2.Listen again and answer What does Laura want?
3.Read in groups and find the sentences with can
4.Answer and read the sentences.
Can you write to her? You can write to her in English.She can speak some English.
Sum-