内容正文:
教 案
NO:6
课 题
Module3 Unit2The ducks are playing in the rain.
授课时间
主备教师
课型
巩固
课时
1
授课人
教学
目标
知识技能
能熟练学习并运用this,,these, that, those来询问或描述单复数物品,同时掌握名词所有格形式
过程方法
学生通过对大量图片的描述,熟练运用所学的句型
情感态度价值观
学生在小组合作中,主动学习,互相帮助,在学习中体会中西方文化在穿衣方面的差异
教学
重点
用this/that/ these/ those描述单数和复数物品
难点
关键
正确使用单数和复数形式。
在实践中熟练运用。
学情
分析
三年级学生的教学评价适时应该对教学过程和结果进行监控,以了解课程执行情况,学生学习效果,从而改进教学实施。学生喜欢游戏,喜欢鼓励。通过歌曲和游戏来激发孩子们的学习兴趣。
教学准备
课程资料
CD-ROM,单词卡,CAI.
教 学 流 程
设计意图
要求程度
动态调整
一、Warmer
1.Greeting.
2.Perform the dialogue.
Try to fill in the blanks with “this, that, these, those”. (课件出示)
3. Chant.
二、Presentation
1.教师课件出示一些衣物,问学生:What’s this? What are these?复习服饰。
同时问:为什么这里要用this提问,那里要用these提问?
2.T show a picture, Ss find some clothes in it. Learn to say “shorts”.
T:Do you know whose clothes they are? Ok, today we’ll learn Module3 Unit2.
三、Text learning
1.听录音,跟读课文,找答案。
2.How to introduce sb.’s clothes.