内容正文:
道德与法治九年级上册
第八课 中国人 中国梦
第15课时 我们的梦想
一、单项选择题
1.小岩在某社区看到一则标语:“实现中华民族伟大复兴.”这一标语指的是 ( )
A.中华民族最伟大的梦想 B.建国一百年奋斗目标
C.建党一百年奋斗目标 D.中国特色社会主义道路
2.中华儿女百年来前仆后继,进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争.中华人民共和国
成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱、再
由温饱到总体小康的历史性跨越.这说明 ( )
A.梦想贯通历史 B.有梦就有前行的力量
C.梦想照亮未来 D.梦想是对美好生活的向往
3.“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦.”“国家好、民族好,大家才好.”这些体现了 ( )
A.中华民族和中国人民的整体利益
B.全国各族人民共同的奋斗目标
C.中华民族的历史命运和当代中国的发展走向
D.实现中国梦是个人的事,与国家无关
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和谐与梦想
4.中国共产党第十九次全国代表大会根据新形势新任务,将 写入党章,作为全党全国人民
为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南. ( )
A.中国特色社会主义理论体系 B.邓小平理论和“三个代表”重要思想
C.实现中华民族伟大复兴的中国梦 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
5.如右图所示,“中国号”巨轮驶入了新时代,以下说法错误的是 ( )
A.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展
B.中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
C.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
D.我国已经跨越了社会主义初级阶段,走向了全面小康
6.改革开放后,党对我国社会主义现代化建设,提出了“三步走”战略目标;党的十九大,根据国际、国
内的新形势,提出了新时代中国特色社会主义发展的战略安排.在下面的时间轴上有①、②、③的
标号,按标号顺序填入的内容正确的一项是 ( )
A.2000年 基本实现全体人民共同富裕 21世纪中叶
B.2020年 基本实现社会主义现代化 21世纪中叶
C.2000年 基本实现社会主义现代化 21世纪末
D.2020年 基本实现全体人民共同富裕 21世纪末
二、简答题
7.“中国梦是我们的,更是你们青年一代的.”习近平总书记对青年寄予厚望,他深情地说:“中华民族
伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实.”
(1)怎样理解“中国梦是我们的,更是你们青年一代的”?
(2)我们青少年应该如何助力中国梦?
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道德与法治九年级上册
三、材料分析题
8.十九大报告回顾了近年来国家各方面取得的巨大成就,明确了新时代中国特色社会主义发展的战
略方向,为国家勾画了总蓝图、制定了时间表,鼓舞人心、催人奋进.
材料一:党的十九大主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小
康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗.
(1)请你为同学们解读“中国梦”的基本内涵.
材料二:在收看十九大开幕盛况后,大家纷纷表示,要不忘初心,牢记使命,以更高的热情、更强的
责任感投身现代化建设中,为实现“中国梦”而奋斗.
(2)对此,部分同学有不同的看法,认为实现“中国梦是国家的事,与个人无关”.请对此观点进行
辨析.
材料三:新时代再出发,同心共筑中国梦.一幅美好画卷已展现在我们面前,它承载着我们的光荣
和梦想,激励着我们走向灿烂的明天
(3)若中国梦已经实现,中国的景象会是怎样的?
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能力,依靠科技手段提高处理垃圾的能力等. (3)① 青少年要知晓我国的资源国情,积极宣传垃圾分类处理的
意义;② 以自己的实际行动保护环境,对垃圾进行分类处理;③ 通过自己的努力带动更多的人参与到保护环境的
行动中来;④ 同破坏环境的行为做斗争.
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第13课时 促进民族团结
知识梳理
① 统一的多民族 ② 大杂居 小聚居 相互交错 ③ 平等团结互助和谐 ④ 最高利益 ⑤ 神圣职责 光荣义务
⑥ 民族团结 社会主义民族关系 ⑦ 经济社会发展 ⑧ 社会事业 民生 ⑨ 保护 继承 创新 发展
同步训练
一、1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A
二、7.情景一:当我们到少数民族地区旅游、做客时,要尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯. 情景二:自觉履行宪
法规定的维护国家统一和民族团结的义务,对不利于民族团结、不利于社会稳定的言论和行为,要坚决抵制、勇于
批评、及时举报,并团结周围群众与之做斗争.
三、8.(1)① 我国是统一的多民族国家,民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一.② 加强和巩固民族团结,是
中华民族的最高利益.③ 只有各族