第6课 工业化国家的社会 导学案-2021-2022学年部编版历史九年级下册
2021-10-21
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普通
内容正文：
九年级历史导学案
九年级 组 号 姓名： 导学案编号 编制日期：
使用日期： 编制人 戴福敏 分管领导签字：
课题： 工业化国家的社会变化
【学习目标】：
1.知道工业化国家在人口、教育、环境等方面的具体变化，对人们生活和生产带来的影响。
2.辨析科技发展给人类带来的影响，理解科技发展是一把双刃剑。培养学生的比较分析能力。
【重点、难点】 人口增长和大众教育，工业化进程的社会问题。
【知识梳理】（理解历史）
人口增长
人口 劳动结构发生变化
妇女地位提高
19世纪初：
工业化国家的社会变化 教育：推广________________ 1802年：
1870年：
作用：
城市建设和发展：
______________
社会问题：
_________________
探究：史料研读
在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人······从这条污浊的排水管中，排除人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
1.材料中“文明创造了自己的奇迹”是指哪一历史事件？这一事件引发了怎样的社会变化？
2.怎样理解材料中“在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”的这句话？
【题组训练】（学后做才使知识得以巩固；做中学才使能力有所提高）
1.下列属于近代促进人口迅速增长原因的是（ ）
A.工业革命 B. 资产阶级革命 C.资产阶级性质的改革 D.工
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