【专项精练】第三单元 测量 2.千米的认识-人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关(含答案)

2021-10-21
| 8页
| 680人阅读
| 5人下载

内容正文:

人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关 第三单元 测量 2 千米的认识 口算热身 一、小试牛刀。 44-37= 56-33= 45+7= 56+44= 8+76= 32+57= 90-66= 78-9= 96-59= 53+47= 84-47= 100-52= 57+16= 91-64= 180+270= 210+650= 800-750= 620-490= 350-270= 190+260= 499-148≈ 136+263≈ 752-289≈ 477+522≈ 806-400= 45+320= 578-200= 51+47= 94-53= 36-17= 56+29= 98-46= 80-32= 43+33= 38+56= 92-36= 600+400= 340+30= 500-200= 1000-300= 62-45= 421-221= 80+460= 42÷6= 24÷6= 340-70= 60+306= 44+66= 60+140= 34+37= 530+190= 100-30= 32+5= 6+43= 50+22= 77+23= 应用题冲关 二、知识梳理。 1.计量比较长的路程,通常用千米做单位。 2.千米是比米大的长度单位,千米也叫公里,用符号表示为km,通常情况下,一段路程或两地之间的距离都用千米作单位。 3.1千米=1000米。 4.千米与米之间的换算方法:把千米换算成米,在千米数末尾加上3个0。把米换算成千米,在米数末尾去掉3个0。 5.估计两地之间有多远,可以根据生活经验数步子、记站数、算时间等方法来计算大致路程。 三、例题讲解。 在新农村建设的活动中,为建设美丽乡村,要实现村村通公路。幸福村规划修建一条长4千米的公路,已经修了1400米,剩下多少米没有修? 【思路指引】让总长度减去已经修了的长度即可解答,注意先统一单位,把4千米换算成米,1千米=1000米,据此解答。 【解答过程】 四、大显身手。 1.汽车每小时行45千米,小明从上午8时起,乘汽车到离家300千米的姥姥家去。他能在下午2时到姥姥家吗? 2.60米丽丽大约要走100步,从商店到家走了900步,丽丽大约走了多少米? 3.绕足球场的跑道一圈有400米。 4. (1)花花从家走到图书馆,最少要走多少米? (2)花花从家走到公园,再走到图书馆,一共走了多少米?合多少千米? 5.汽车平均每小时可以行驶80千米,小刚一家早上8时开汽车从北京去北戴河。动车平均每小时可以行驶300千米,玲玲一家乘坐早上10时的动车从北京去北戴河。他们两家谁先到?在下面写写你的想法。(假设汽车和动车的行驶距离相同) 6.小红放寒假去爷爷家,先乘汽车行驶18千米到火车站,再乘6小时的火车,火车的速度是每小时120千米,下车之后不远就是爷爷家。你能算出从小红家到爷爷家一共有多少千米吗? 7.一列火车的速度为每小时120千米。 (1)这列火车5小时可以行驶多少千米? (2)北京到济南有497千米,这列火车从北京出发,4小时后能到济南吗? 参考答案 一、7;23;52;100;84;89;24;69;37;100;37;48;73;27;450;860;50;130;80;450;350;400;450;1000;406;365;378;98;41;19;85;52;48;76;94;56;1000;370;300;700; 17;200;540;7;37;49;72;100; 三、4千米=4000米; 4000-1400=2600(米) 答:剩下2600米没有修。 四、1.上午8时是8时,下午2时是14时。 14时-8时=6(小时) 45×6=270(千米) 270<300 答:他不能在下午2时到姥姥家。 2.900步是9个100步。 60×9=540(米) 答:丽丽大约走了540米。 3.400×5=2000(米) 2000米=2千米 答:有2千米。 4.(1)340+480=820(米) 答:要走820米。 (2)340+360+300=1000(米) 1000米=1千米 答:一共走了1000米,合1千米。 5.动车每小时可以行驶300千米,玲玲一家早上10时乘坐动车,早上11时就能到北戴河了。而小刚一家开车去北戴河,汽车每小时可以行驶80千米,3小时可以行驶80+ 8

资源预览图

【专项精练】第三单元 测量 2.千米的认识-人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关(含答案)
1
【专项精练】第三单元 测量 2.千米的认识-人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关(含答案)
2
【专项精练】第三单元 测量 2.千米的认识-人教版数学三年级上册口算热身与应用题冲关(含答案)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。