内容正文:
第一课时
6.树和喜鹊
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目 录
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课前导入
字词学习
课文浅析
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01
课前导入
3
我们每个同学都有要好的朋友,植物和动物也一样。瞧,孤单的树有了很多邻居,很快乐;孤单的喜鹊有了邻居,也很快乐。
趣味引入
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02
字词学习
5
趣味引入
只 有 鸟 窝 孤 单 种 树 都 好
邻 居 招 呼 安 安 静 静 快 乐
lín jū
zhǐ
wō
gū dān
zhòng
dōu
lè
zhāo hū
jìng
6
多音字
乐
zhǒnɡ(种子)
zhònɡ(种树)
è(快乐)
yuè(音乐)
种
7
学习生字
单
dān
书写指导:“田”和“十”字的竖是一笔。
部首:丷
组词:孤单 单独
造句:一棵大树孤单地长在悬崖边上。
音序:D
结构:上下
8
学习生字
居
jū
书写指导:“尸”字上边要扁一些。
部首:尸
组词:居住 邻居
造句:我有一个好邻居。
音序:J
结构:半包围
9
学习生字
招
zhāo
书写指导:“刀”“口”两字要匀称。
部首:扌
组词:招呼 招工
造句:见了长辈我们要主动打招呼。
音序:Z
结构:左右
10
学习生字
呼
hū
书写指导:“乎”字的第一笔是一撇,竖带钩。
部首:口
组词:招呼 呼应
造句:同学们大声呼喊着加油。
音序:H
结构:左右
11
学习生字
快
kuài
书写指导:右边的撇捺要舒展。
部首:忄
组词:快乐 愉快
造句:我们快乐地跳起舞来。
音序:K
结构:左右
12
学习生字
乐
lè
书写指导:第三笔竖钩不接第一笔撇。
部首:丿
组词:欢乐 快乐
造句:节日的校园里到处都充满了欢乐的笑声。
音序:L
结构:独体
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理解词语
孤 单:
邻 居:
叽叽喳喳:
安安静静:
单身无靠,感到寂寞。
造句:我一个人在家,感到很孤单。
住家接近的人或人家。
造句:我和邻居家的明明是好朋友。
形容杂乱细碎的声音。
造句:小鸟在枝头叽叽喳喳个没完。
指没有声音,没有吵闹和喧哗。
造句:你能不能安安静静地待一会儿?
ɡū dān
lín