07 信息的来源和获取—2022届高中信息技术综合知识点复习梳理(信息技术基础)

2021-10-21
| 3页
| 358人阅读
| 14人下载
特供

内容正文:

信息的来源和获取 一、信息获取的方法 1.信息来源的多样性 书籍、报刊、杂志、广播、电视、电影、互联网等 2.获取信息的多种途径 通过感官,眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、皮肤触摸 二、因特网上信息的浏览和获取 1.保存网页的四种方式 保存方式 生成文件 保存内容 网页,全部(*.htm,*.html) *.html文件+*.files文件夹 保存所有内容(包括文字、图片、脚本文件、内嵌程序等) Web文档,单个文件(*.mht) *.mht文件 所有内容(包括文字、图片、脚本文件、内嵌程序等) 网页,仅HTML(*.htm, *.html) *.htm文件 文字、超链接 文本文件(*.txt) *.txt文件 文本内容 2.收藏夹的使用 “收藏夹”→“添加到收藏夹”,收藏夹的整理 【保存网页和添加到收藏夹的区别】 (1)保存网页是将网页的内容保存下来,即使没有联网,也可以查看网页内容。 (2)添加到收藏夹是收藏网页的网址,如果没有联网,则不能查看网页内容。 3.网页文件名、网页标题名、网址、超链接 三、网上资源检索 1.全文检索(直接搜索) 从全文中检索所需信息的检索技术。例如百度一下、360综合搜索等。 2.主题目录检索(分类别检索) 万维网上所使用的一种分层次排列的主题类索引。例如新浪、网易等的检索。 3.and、or、not、“” “”为固定词组,精确匹配查询 and、or、not三者关系图如右图所示: 四、因特网信息资源评价 1.评价因特网信息资源的三种方式 (1)统计评价(如点击率排行榜,问卷调查) (2)专家或核心刊物评价 (3)个人推荐(如“热门网站推荐”) 2. 因特网信息资源评价的基本内容 (1)信息质量(2)范围(深度和广度)(3)易用性(4)稳定性和连续性 3.CARS列表法 C credibility————可信度 A accuracy—————准确度(真实性、时效性、全面性) R reasonable————合理性(公正、客观、适度) S support—————相关支持(出处) $

资源预览图

07  信息的来源和获取—2022届高中信息技术综合知识点复习梳理(信息技术基础)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。