内容正文:
七年级历史阶段调研(2021年10月)
班级_______________ 姓名___________ 得分_____________
一、选择题(25分):
1、要想参观了解我国境内最早的古人类遗址,你要去( )
A、浙江省 B、云南省 C、陕西省 D、四川省
2、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )
A、北京人遗址 B、元谋人遗址 C、山顶洞人遗址 D、半坡遗址
3、在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是( )
A、种植水稻 B、饲养猪、狗等家畜 C、住半地穴式房屋 D、使用磨制石器
4、每年清明,中华民族都要公祭黄帝,是因为他( )
A、发明了中国文字 B、曾经打败了蚩尤 C、制造了指南车 D、是中华民族的人文初祖
5、传说中的神农氏,教会人们因天时,分地利,开荒种地,种植五谷和蔬菜。神农氏是( )
A、炎帝 B、黄帝 C、尧 D、舜
6、远古时期,三过家门而不入,全身心治理洪水的英雄人物是( )
A、黄帝 B、尧 C、舜 D、禹
7、新学期开学,一位同学自我介绍说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称一样。”试判断,这位同学姓( )
A、秦 B、夏 C、宋 D、唐
8、河南安阳是中国八大古都之一,其附近考古挖掘出很多商朝的文物。商朝中期把都城迁到殷(河南安阳)的君主是( )
A、启 B、汤 C、周武王 D、盘庚
9、下列不是亡国之君的是( )
A、桀 B、纣 C、周厉王 D、周幽王
10、周朝虽历时久远,但是却未能建立稳固的中央政府。后期许多诸侯国无视周王名义上的最高领主地位,彼此征战不休。这一局面的出现是由于( )
A、分封制的实行 B、世袭制的出现 C、禅让制的出现 D、郡县制的推广
11、从简单的刻画符号,到发明文字,是人类进入文明社会的重要标志。我国有文字可靠的历史,可以追溯到( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
12、孔子有一个学生名司马耕,字子牛。这一现象反映了当时已经使用牛耕。牛耕出现于( )
A、商朝 B、西周 C、春秋 D、秦朝
13、打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋第一个霸主的是( )
A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、秦穆公
14、诗人岑参在《石犀》诗中说:“江水初荡湡,蜀人几为鱼。始知李太守,伯禹也不如。”李太守的主要贡献是( )
A、治理黄河 B、修筑都江堰 C、奖励耕战 D、建立县制
15、战国时期,新出现了三个国家,它们是原来晋国分裂而成,它们是( )
A 齐、赵、魏 B韩、楚、魏 C韩、赵、燕 D韩、赵、魏
16、战国时期,诸侯国之间不单兼并小国,大国与大国之间也出现了兼并现象。这突出反映了( )
A、变法使各国实力增强 B、统一趋势增强
C、各国君主争霸野心强烈 D、分封制彻底崩溃
17、秦孝公即位后,秦国兵弱,而变法后,秦人“勇于公战”,这是因为变法( )
A、奖励农耕 B、推行县制 C、军功授爵 D、土地私有
18、“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了事物对立双方能够相互转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是( )
A、老子 B、墨子 C、韩非子 D、孔子
19、下列诸子及其思想对应正确的是( )
A、墨子——无为而治 B、韩非子——兼爱、非攻
C、孟子——仁政、民贵君轻 D、庄子——以法治国
20、社会主义核心价值观的重要内容是公平。教育公平是社会公平的基础。孔子的教育思想对今天教育公平有借鉴意义的是( )
A、仁者爱人 B、己所不欲,勿施于人
C、己欲立而立人,己欲达而达人 D、有教无类
二、填空题(10分):
21、黄河流域原始农耕居民的代表是________,种植的农作物是_____。
22、尧舜禹时期民主推举部落联盟首领的制度是________。西周在地方上实行________制度。
23、世界上最重的青铜器是__________;商朝的文字是_________。
24、使秦国成为战国后期最强盛的封建国家的改革是_______;使成都平原成为“天府之国”的水利工程是_________。
25、道家学派的创始人是_________;儒家学派的创始人是________。
三、问答题(20分):
26、阅读下列材料。回答问题。
“今