第16课 早期殖民掠夺 课件-2021-2022学年部编版九年级历史上册

2021-10-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第16课 早期殖民掠夺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.92 MB
发布时间 2021-10-21
更新时间 2021-11-11
作者 一课历史
品牌系列 -
审核时间 2021-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31020329.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

今天在美国生活着很多黑人,你知道为什么在美洲会有这么多黑人?黑人是在什么时候大量的来到美洲?他们为什么来美洲? 新课导入: 第五单元 走向近代 第16课 早期殖民掠夺 2 殖民主要表现是向海外移民,海盗式抢劫,奴隶贩卖,资本输出,商品倾销,原料掠夺等。 殖民主义 概念解析: 殖民地区 资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削的过程。 殖民主义的表现 亚、非、美三大洲 3 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.原因 (1)根本原因: 西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。 (2)直接原因: 新航路的开辟,打开了欧洲人的眼界。 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 2.殖民区域及掠夺方式 【自主学习】阅读书本P75页,完成下列表格 殖民国家 殖民区域 殖民方式(特点) 葡萄牙 西班牙 亚洲、非洲、拉丁美洲 以美洲为主(除巴西外) ①建立殖民据点与商站,控制从印度洋到太平洋的海上通道;②进行劫掠式贸易。 ①凭借“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国; ②强迫印第安人无偿开采金银矿,强迫印度安人和黑人作为努力在种植园里劳作。 合作探究:早期的殖民国家为什么是葡萄牙、西班牙? 大西洋沿岸有利于海外贸易; 领先西欧的造航技术; 商品经济的空前繁荣; 开拓市场原料的需求; 国家王室的大力支持; 最早投入新航路开辟; 最早开启地理大发现; 最早走上殖民掠夺路。 知识拓展: 教皇子午线:1493年5月在罗马教皇亚历山大六世的仲裁下,规定在亚速尔群岛和佛得角群岛以西100里格的子午线为分界线,并把该线以西的一切土地都划归西班牙,以东的一切土地归葡萄牙。 西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始,标志着殖民体系的初步建立。 皇室和封建贵族主导了殖民扩张……他们把钱都花在了奢侈品消费上,从来没有想过将巨额财富用在投资,或者扩大再生产上。结果就是,左手抢来的金银,右手就流入了能提供丰富制成品的、竞争对手的手中,西班牙成了名副其实的“黄金漏斗”。 ——杨小凯 蓝凰《“日不落帝国”的两种命运西班牙VS英国》 ☜葡萄牙公主伊丽莎白 西班牙国王卡洛斯一世☞ 葡萄牙、西班牙掠夺的财富被挥霍、浪费,未能转化为资本原始积累。 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 二、英国的殖民扩张 1.背景 在16~17世

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