第四单元综合测评卷-2021-2022学年六年级上册语文【黄冈名师】天天练（部编版）

3.作比较列数字水汽含量少 四、1.示例:春雨飘飘洒洒。像牛毛。像花针。 示例:我们学校教学楼前面的梧桐树高约十几 2.忐忑不安示例:桌子上放着期中考试试卷, 米,长势茂盛,都超过了三层高的教学楼。粗 鲜明的“×”那么醒目,好像在嘲笑我。爸爸妈 粗的树干,需要我们三个人手拉手才能合抱在 妈快回来了吗?我忐忑不安地坐在桌前 声门响,我的心就要跳到嗓子眼了 4.入迷示例:弟弟一动不动地坐在电视前 3.拟人洪水的疯狂肆虐 长脖子眼睛瞪得溜圆,直勾勾地盯着画面,任五、少小离家老大回儿童相见不相识 凭怎么叫都喊不应。瞧,看到精彩处,他还笑 2.临危不惧、大公无私淳朴善良、富有爱心 得前仰后合。 舍已为人、忠于革命 七、1.无边光景一时新 3.示例:请对战争说不!还给我们一个幸福和平 2.做竹节人喜爱之情 的世界。 3.规模宏大建筑精美布局统 六、示例:同学们,建立“生物角”不仅可以让我们观 八、示例:班长作为班委会的灵魂人物,应具有统领 察生物的生长过程,学到课本上没有的知识,还 大局、协调统一的能力。我对自己有信心,而且 可以在和生物相处的过程中,让我们学会爱。我 我具有以下几点优势:一、我会让每位班委扬长 相信你们一定会喜欢这个“生物角”的。 避短,发挥自己的潜能和优势;二、我有较强的应七、(一)1.神态心理善良、体贴、有同情心 变能力,处事不慌乱,能及时处理好突发事件。 解析:本题考查对人物描写方法的理解。 第三、我性格外向,能与大家和睦相处,有利于工 “脸色苍白,神情激动”是神态描写,后面 作的开展。听完我的介绍,请投出宝贵的一票。 则都是桑娜“想”的内容,属于心理描写。 九、(一)1.B 据此可完成前两个空。从“他会说什么 2.适合生物生存的温度必要的水分 呢?”“自己的五个孩子已经够他受的了” 适当成分的大气足够的光和热 可看出桑娜对丈夫的体贴,她抱回孩子之 解析:阅读时,我们根据阅读的问题进行 ,第一个想到的就是自己的丈夫会怎么 有重点的阅读,就可以抓住文中的四个方 说,因为丈夫养自己一家人就已经很累 面的内容 了,自己这种行为会让丈夫更加为难 3.不可以,因为除了这四个条件之外,要想 “为什么把他们抱过来啊”看到弱小的孩 生命存在,还需要一些其他的条件,这体 子,不计后果地抱来抚养,这是她善良和 现了说明文语言的准确性和科学性 富有同情心的表现。据此可回答桑娜的 特点一题 (二)1.月球的“土”沙漠里的沙子 2.材料二 3.D极度不安 3.231700多太空探索和月球研究 4.示例:我应该怎么办呢?我该怎么开口对 4. AC BD 他说?或者说你看孩子们多可怜,又多可 5.一:生命的存在需要必要的水分,而月球 爱!我们一起挣钱养家,一定能养得起 没有水;二:需要适当成分的大气,但月球 吧!(答案不唯一。此刻桑娜最担心的是 中没有空气;三:需要足够的光和热,但月 自己这样做了以后该怎么对丈夫说,我们 球的昼夜温差很大,热量不能保证。 从这个角度发散思维去想象即可 十、略 (二)1.紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人 第四单元综合测评卷 其中有一个瘦弱的姑娘,看上去不到2 、1.沙哑嗓子流淌 岁的样子,被来往穿行的旅客挤得东倒 2.糟糕咆哮掀翻 3.熄灭呻吟揪心 2.买的是无座票,事先占了个好座,直到开 、 ning chan dian lian 车也没人上来姑娘还要站很长时间才 kui cuan quan xie 能到站 三、1.①③②2.C3.C4.D5.B6.D 一位残疾姑娘把自己的座位让给买无座 票的老大爷心地善良、胸怀宽广 解析:本题考查对短文主要内容的概括以 自己的思路,有条有理地把自己的材料安排出 及对人物形象的把握。在阅读中,抓住姑 来;三、在众多人面前演讲,可以锻炼我的胆 娘的言谈举止,我们概括出主要内容是 量;四、既然是比赛,就有输有贏,不论哪种结 位残疾姑娘把自己的座位让给买无座票 果,都能增强我的心理承受能力,面对失败我 的老大爷的故事。从中可以看出姑娘的 怎样办,面对荣耀又该怎么办。总体说来,参 善良、宽容。 加比赛不但不会耽误我的学习,反而能对我的 4.C 学习产生好的影响。最重要的是,我会安排好 5.示例:我真是太糊涂了。多么好的姑娘 我的学习计划,请您放心! 啊!她为了让我坐得安心,自己饱受一路 2.示例:我国在2020年夏天,完成了北斗卫星导 颠簸,我太对不住她了,想想我这把年纪 航系统,实现了全球的卫星导航功能 真丢人啊 五、略 第五单元综合测评卷 期中达标综合测评卷 1.瀑布缝隙苔藓蹦出 二、1.爆发限制因素发射汹涌澎湃悬崖 2.帐篷甩着袖子 深涧揭开 嘴唇酱油嚷着 2.B3.B4.D5.C6.C7.C8.C9.D 三、1.B2.A3.D4.A5.C 10.示例:(1)乐乐完全沉浸到情