内容正文:
5. g k h
1
目录
课前导入
拼音的学习
拼音的书写
01
02
03
2
01
课前导入
3
趣味引入
热情好客的小哥(gē)、小柯(kē)和小呵(hē)邀请你们去做客。一到家,他们就赶忙倒水让你们喝(hē)。等等,他们的名字可真怪!原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我们一起去做客吧!
4
助读资料
看视频,找找你认识的声母吧!
5
02
拼音的学习
6
认一认
g
发音方法:舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流。
一只鸽子g g g
7
读一读
gɑ
gu
gā gá
gǎ gǎ
gū gú
gǔ gù
8
拼一拼
g-u-ɑ-guɑ
guā guá guǎ guà
三拼音节
三拼音节拼读方法:
声轻、介快、韵母响
9
认一认
一群蝌蚪 k k k
k
发音方法:发音部位、方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
10
读一读
kɑ
ke
kā
ká
kǎ
kà
kē
ké
kě
kè
ku
kū
kú
kǔ
kù
11
拼一拼
k-u-ɑ-kuɑ
kuā kuǎ kuà
三拼音节
12
认一认
口渴喝水h h h
h
发音方法:舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出。
13
读一读
hɑ
he
hā
há
hǎ
hē
hé
hè
hu
hū hú
hǔ hù
14
拼一拼
h-u-ɑ-huɑ
huā huá huǎ huà
三拼音节
15
03
拼音的书写
16
写一写
g
2 笔
k
h
3 笔
2 笔
17
小 结
这节课,我们认识了3个声母好朋友,它们分别是“g、k、h”,我们不仅掌握了它们的音形,能做到正确书写,还能正确拼读音节,真棒!
18
同学们,下节课见!
19
班海朗读
扫码布置本篇课文朗读任务
(无需下载安装、免注册一键登录,免费使用)
使用答疑客服
为什么他们都在用班海朗读?
小学配套课文专业范读及解析
丰富的古诗词、国学、课外朗读素材
一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后台数据统计一目了然
老师可创建多个班级,随时切换方便管理
让学生养成朗读好习惯,提高语文素养,读出自信,读出未来!
语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
$