【三海教育】部编版语文一上3.b p m f【优质课件】

3.b p m f 1 1.课前导入 2.拼音的学习 3.拼音的书写 我是目录 2 1.课前导入 3 小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧。 趣味引入 4 助读资料 声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成一个完整的音节。声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。 5 2.拼音的学习 6 认一认 b 发音方法：双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流爆发。气流较短，不送气。 拉开天线听广播， 右下半圆 b b b。 7 读一读 猪八戒 bā 拔萝卜 bá 打靶 bǎ 大 坝 bà 8 认一认 小哥勇敢爬山坡， 右下半圆 p p p。 p 发音方法：与b相同，只是气流较强，是送气音。 9 读一读 pā pá pǎ pà pō pó pò 10 学一学 想一想: b p 它们有什么不一样？ 我发现： 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 11 认一认 两个门洞m m m m 发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。 12 读一读 mā má mǎ mà mō mó mǒ mò 13 认一认 一根拐杖f f f f 发音方法：发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。 14 读一读 fā fá fǎ fà 15 3.拼音的书写 16 想一想 声母宝宝b p m f玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？ 17 写一写 四线三格 b p m f 18 写一写 2笔 2笔 3笔 2笔 19 学一学 右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f 20 这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们分别是“b、p、m、f”，我们不仅掌握了它们的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！ 小 结 21 同学们，下节课见！ 22 班海朗读 扫码布置本篇课文朗读任务 （无需下载安装、免注册一键登录，免费使用） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 小学配套课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级