16.3 生物进化的学说-【精准备课】2021-2022学年八年级生物同步备课优质课件（苏教版）

复习： 1、生物进化的主要证据有哪几方面？其中最可靠和最直接的证据是什么？ 2、生物多样性是_______________的结果。 ◆ 生物长期进化 化石证据； 胚胎学证据； 分子生物学证据； 比较解剖学证据等； 通过上节课的学习，我们知道：地球上生物的多样性是生物长期进化的结果。在生物进化的过程中，不断有新物种的产生和旧物种的灭绝，那么推动生物进化的原因是什么？对这个问题，人们提出了不同的解释。 第三节 生物进化的学说 第16章 生命起源和生物进化 * 本节目标 1.认同生物进化的观点； 2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因; 3.说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义; 导学提纲： 达尔文的生物进化学说是怎样形成的？ 达尔文的环球考察是如何进行的？ 生物进化的自然选择学说主要内容是什么？ 1831年结束剑桥大学的学习后，以学者的身份跟随舰艇参加了对他一生具有重要影响的环球考察。 达尔文 达尔文的生物进化学说 北美洲 大西洋 南美洲 欧洲 亚洲 太平洋 印度洋 非洲 大洋州 1.达尔文乘“贝格尔号”考察路线 达尔文的生物进化学说 英国→南美洲东海岸→南美洲西海岸→大洋洲→印度洋→非洲好望角→大西洋→巴西→英国 航海观察 坚信生物不断进化 大量丰富事实 论证、解释生物是不断进化 神创造万物 生物进化的自然选择学说主要内容是什么？ 达尔文在《物种起源》一书中明确提出了生物进化的自然选择学说。——被誉为“19世纪自然科学三大发现”之一 主要内容：地球上的生物一般具有很强的生殖能力，但是由于食物和生活空间等条件有一定的限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争。其结果往往是胜者能更好地繁衍生息，败者最终被淘汰。 过度繁殖 遗传变异 生存斗争 适者生存 内容 自然选择学说 １.过度繁殖： 举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。 但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然界里很多生物