1.2 坚持“两个毫不动摇”（备教案）-【上好课】2021-2022学年高一政治同步备课系列（统编版必修2）

1.2坚持“两个毫不动摇”（教学设计） 【教材分析】 在日常生活中，我们要消费各种各样的产品，接受各种各样的服务。这些产品和服务是由各行各业的劳动者生产和提供的。劳动者从事生产、提供服务都离不开一定的生产资料所有制。生产资料所有制看似离我们很远，实则与我们密切相关，我们丰富多彩的生活和中国特色社会主义取得的辉煌成就都离不开它。我们上一框一起学习探讨了我们国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而公有制和非公有制的地位是不一样的，而又公平的参与市场竞争，那我们国家分别采取什么态度来对待公有制经济和非公有制经济就成了我们这节课一起学习和讨论的重点。 【教学目标】 1.明确发展壮大国有经济、集体经济的措施，鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。 2．分析坚持两个“毫不动摇”的原因，企业成功经营的因素。 3．分辨我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。及各种经济成分在国民经济和市场竞争中的地位。 【核心素养】 1.政治认同：认同“两个毫不动摇”政策，感受社会主义制度的优越性。 2.科学精神：理解“两个毫不动摇”措施的必要性和重要意义。 3.法治意识：各市场主体要遵守法律，遵守市场秩序，平等参与经济活动。 3.公共参与：支持国家的“两个毫不动摇”政策，为做合格的中国特色社会主义事业建设者做好准备。 【教学重点】 1.发展壮大国有经济的措施； 2.发展非公有制经济的原因和措施； 3.企业成功经营的因素。 【教学难点】 1.发展壮大国有经济的措施。 2.鼓励支持引导非公有制经济发展的措施。 【教学方法】 讲授法、小组合作、启发式教学法。 【教学过程】 1、 导入：展示《2016-2020国内生产总值及增长速度》条形统计图 2020年是新中国历史上极不平凡的一年。面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，在全球主要经济体中唯一实现经济正增长，脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，交出一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。 我国经济的增长离不开公有制经济同样更离不开非公有制经济，那为了促使我国的经济更加平稳向前发展，我们该如何促进非公有制经济和非公有制经济？这就是我们这节课一起探讨和学习的重点。 习近平总书记强调，必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度，毫不动摇地