1.1思维的含义与特征-同步练习- 2021-2022学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第1课 走进思维世界 第一框 思维的含义与特征 随堂练习 1.对于狭义的思维,下列认识不正确的是 (　　) A.狭义的思维指认识的高级阶段 B.狭义的思维是对事物的本质及其规律的反映 C.狭义的思维是意识概念的另一种说法 D.狭义的思维不同于感性认识 2.周雯的妈妈是水泥厂的化验员。一天,周雯来到水泥厂的化验室做作业,做完后她想出去玩。“等等,妈妈要考你一个题目,”妈妈叫住她,接着说,“你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的,你能只移动1只玻璃杯,就使盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?”爱动脑筋的周雯,是学校里有名的“小机灵”,她只想了一会儿就做到了。“小机灵”很快解决了问题,这体现了思维具有 (　　) A.概括性 B.间接性 C.能动性 D.直接现实性 3.结合第2题材料,请你说明对于妈妈的考题,“小机灵”是怎样做到的。“小机灵”的做法是如何体现思维的特征的? 课后巩固 1.“物质的最高精华——思维着的精神”,恩格斯的这个判断表明(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.精神是物质的最高形式 B.思维对于人类的重要性 C.物质对于思维的决定性 D.精神对于物质的反作用 2.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。这些思维属于(　　) ①广义的思维　②狭义的思维　③正确的思维　④一般的思维 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.寻求世界的对立,“非此即彼”的推理判断是西方理论家思考问题的基本方法;而探寻世界的统一性是中国哲学思维的本色,如“天人合一”“亦此亦彼”就成为中国思想家的思维习惯。这表明 (　　) A.思维是人所特有的属性 B.不同的思维主体存在着思维方式的差别 C.思维方式有优劣之分 D.不同的思维风格都包含着思维的共同特征 4.自然界中存在各种各样的鸟,它们在大小、形态、生活习性、叫声、颜色、会飞不会飞等方面都有着很大的差异,但我们总能找出鸟的共同特征。于是,人们给鸟下了这样一个定义:鸟是脊椎动物的一大类,体温恒定,卵生,全身有羽毛。这表明 (　　) A.思维是关于事物的本质及其规律的正确认识 B.人们可以直接感知事物的本质和规律 C.思维具有间接性 D.思维具有概括性 5.在感性认识和理性认识的关系上,下列坚持了唯物主义观点的是