第五章 第1课时 人口增长模式与人口合理容量（复习讲义） -2022高考地理一轮复习【导与练】高中总复习第1轮（湘教版）

第二部分人文地理 第二部分 人文地理 第五章人口与环境 第1课时人口增长模式与人口合理容量 [输匣/弊台 人口增长 续表 怖茶铁器时代 高一高一低”模式 模式原始模式传统模式高”模式低”模式 以M和 现代科 世界人口增长 以采集、狩 生产力水及,医疗 形成以于平提搞,医卫生技术 在历史上的入口增长图中,表现为一条“”形曲线 Ay/猎经济为 劳动为疗卫生事进步,尘 2.人口自然增长率 (1)概念:定时期内人口出牛率与 相减的分析,生产力 水平极为,基础的白业发展和活水平和 然经济 粮食增文化水平 得数 低下 (2)影响因素 的发展水平足影响人口增长的决 育观念和 定性因素 行为变化 术语提示人口自然增长率反映的是人口增长速度的快 慢,而不是人口增长数量多 温馨提示当一个国家或地区出生率等于死亡率,即人口 二、人口增长模式 的自然增长率为0时,人口数量达到最多(最少) 三、人口合理容量 增长“高一高一低”模式 低一低 含义:社公学家川来凿述20世纪出现的世 模式原始模式传统模式模式低"模式 人口总剧增长情氿的词洲 爆炸 入||的指效增长:界人|| 形曲线增长 2.环境的限制性——资源问题 基本高死亡卖、率、商死广高出生政出生率、 高出牛卒 (1)世界人匚急剧增长,社会经济发展 低死亡率 率、较低的 死门率 对资源的需求与供增 特点极低的 高然增 产生的原因(2)人类牛水平提高、各种资源的 然培长率 长率 显著增加 长率 (3)白然资源的有限性 高中总复习导与练地理XJ (XI) 续表 3人口容量、人口合理容量和环境承载力 大幅度下降,十 利在有效和持续地利用资 十比资地承受的压越米越大 稳定的前提下环境、价‖经济社会条件下 源所能容纳的人口规模‖时家或风所能容纳数益的情况下,一定地区 2)用于农业牛产的十地面积显芒 的最高人数量所能容 源矿产资派正在迅速减少,甚至趋于 狼水资源求增人不合理利用及 承载 导致短缺 现 大面积毁坏导致 森林资游⊥壤肥力下降 气污染加,候反 限制性要次人类与自然资游之间,建立 关系,实现凹然资游的持纹利川 考点/导新 考点一不同人口增长模式的人口增长、人口问题及地区分布差异 ⊕真题剖析 考点探究 (2019·浙江4月选考,11~12)总和生育率是妇女在生1.不同人口增长模式的人口增长状况、口问题差异 育年龄岭期间,平均每人生育的子女数,效值低于2.1为低 H牛率 生育水平。下图为1980 年我国妇女总和生育率 变化图。读图,回答(1)~(2)题 总和生育率(个) 口增长杖式及其转变小意图 模式“高—高一低”“高一低—高”“低一低一低 快,衣现为前 慢,呈坝出新 10 慢,波动较大期加速而后 的衡状态 增 期降速 19801985199019952000200520102015(午) 况 (1)1980~2015年,我国 数相对净止或 量低速增 念刚增加峰后,出现零 A.汀牛儿数量持续增加 B.劳动年龄人口数异减少 增长 ∏增长缓 老尔入口比重4上丌趋势 口人口寿命短 I).人口白然增长率山正值转负值 快,少年儿单慢,人∏老 问题死亡率高 所占比重 龄化严重 (2)1995年以米,我国总和牛育率偏低的凉因有 ①女性人∏比成低②了女养育成本高③医疒卫牛条 迨成劳动力 具休 件改善④妇女生育观念改变 就业、资源和 动力饮乏 影叫 环境等方面 B.① 年负过重 的压力 1.③ 施高御火分/实行计划/蛟励牛育 发展生产 对应 接纳海外 套政策 病能力 移民 第二部分人文地理 特别提醒 考点演练 死亡率的高低除了受社会经济发展水平、医疗水平 南卷,1~2)据世界人口组织预测,205年,世 的影响外,还受年龄结构的影响。欧洲的人口死亡 界人口将由2000年的60亿增长到90亿。图1示意某国 率较高,主要是因为人口老龄化严重,老年人的死亡 人口占世界人口的比重。据此回答(1)~(2)题: 率偏高 人口比币/% 2.不同人口增长模式的地区分布差异 增长“高一高一低”模“高一低一“低一低一低 高”模式 模式 原始模式传统模式过渡模式现代模式 年 (1)该国可能是 时、芬兰等国 .印度 .俄罗斯 人1然增长 (2)根据预测,从2000年到2050年,该国 热带原 率援近于零, 人川增弋模式由原始型向传统型转变 地区 非洲的亚、非、拉 分/始森林 肴肼、葡萄牙 B.人匚白然增长率与世界平均水平相当 坦桑尼的大多数 深处的 波兰、奧地 (∴.老龄人口数量逐潮减少 亚、肯尼发展中 原住居 等国人1|呈零 亚等国国家 D.人||数量比较稔定 民 增长意人利、2.、(2017·江苏卷13~14)下图为“某年我国部分省市城乡 牙利岁65岁及其以上人口占各自总人口比重图”,读图,回答 斯、德国等国 (1)~(2)题 人|1出现负 增长