期中复习课件（1-14课）-【修炼历史】 2021-2022学年八上历史同步优质课件（部编版）

八年级期中考试复习课 （01—14） 授 课 人：南通市第二初级中学 张建军、陆娟娟、李玉 2021年，部编教材南通期中考试复习指导 考试范围：第一单元 至 第四单元 认知内容 第一，“认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的” 第二，“认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统"。 第三，“知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标”。 第四，“知道民族民主革命的艰巨性” 第五，“知道没有中国共产党就没有新中国的道理，从而坚定为中华民族复兴而奋斗的信念”。 五个认知 第一，“认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽黑暗和外国列强入侵造成的”。1840年鸦片战争后，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，中国人民遭遇了前所未有的凌辱与灾难。造成这种苦难局面的根本原因，一是外国列强的残暴侵略，二是本国专制统治者的腐朽没落。要拯救中国，唯有举起反帝反封建大旗，对外摆脱帝国主义压迫，对内推翻封建专制统治。 第二，“认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统"。面对外来入侵，中国人民自古以来就表现了不畏强暴、英勇抗敌的反抗精神和民族气节。戚继光、郑成功等，无不体现了中华民族这种优良传统。鸦片战争后，中国遭遇了西方列强一次又一次的残暴侵略，面对外敌的暴行，中国人民为捍卫国家主权和民族尊严，奋起反抗。从三元里民众的抗英斗争，到中国官兵抗击日军侵略的黄海之战；从义和团抗击八国联军侵华，到波澜壮阔的全民族的抗日战争，都是中国人民继承民族优良传统，捍卫国家主权和民族尊严的英勇体现。 第三，“知道救亡图存和实现现代化是近代中国人民奋斗的基本目标”。在近代中国历史上，面对民族危机日趋严重的形势，中国人民不仅表现了抗击外来侵略的斗争精神，而且开始了救亡图存、促进中国社会向现代转型的探索。从林则徐、魏源、洪秀全、康有为、孙中山，到陈独秀、李大钊、毛泽东，他们代表不同的社会阶级、阶层，开出了一剂又一剂救国方案，其方案内容有异，实施手段有别，但拯救中国于未亡的目标是相同的。救亡图存和实现现代化，犹如一根红线，贯穿于近代中国历史的始终。 第四，“知道民族民主革命的艰巨性”。鸦片战争后，中国人民面临外国列强和本国封建专制统治的双重压迫，由此开启了反帝反封建的民族民主革命征程。在革命的征程中，无数革命志士，为了革命理想的实