内容正文:
知识回顾
上课!
同学们好!这是第10课的学习内容,请高声的诵读5分钟。
课堂导入
观察上述两幅图片并思考: 少了“临时”二字的《中华民国约法》会比《中华民国临时约法》更民主化、制度化些吗?为什么会有这种变化?我们一起来探讨吧!
观察上述两幅图片并思考: 少了“临时”二字的《中华民国约法》会比《中华民国临时约法》更民主化、制度化些吗?为什么会有这种变化?我们一起来探讨吧!
第11课 《北洋政府的统治与军阀割据》
授课人:南通市第二初级中学 张建军、陆娟娟、李玉
第三单元
单元名称:资本主义民主革命与中华民国的建立
今天我们学习第11课 《北洋政府的统治与军阀割据》
学习目标及重难点
学习目标
重点难点
自主先学
1.了解宋教仁遇刺和二次革命。
2.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
3.了解北洋军阀割据混战的黑暗局面。
重点:二次革命的背景,袁世凯复辟帝制。
难点:北洋军阀割据混战的黑暗局面。
同学们认真研读本课的学习目标以及学习过程中应着重应对的重点和难点。
然后依据目标进行自主先学(3-5分钟)。
学习目标:
1.了解宋教仁遇刺和二次革命。
2.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
3.了解北洋军阀割据混战的黑暗局面。
重点:二次革命的背景,袁世凯复辟帝制。
难点:北洋军阀割据混战的黑暗局面。
二次革命
合作互学
“北洋政府”
北洋政府(1912年~1928年)是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中国中央政府,于1913年10月6日袁世凯当选中华民国首任正式大总统后形成。 也是中国继清朝灭亡后第一个被国际承认的中国政府。
在责任内阁制之下,由内阁首脑总理处理国家事务,对国会负责。总理拥有决定性发言权,掌握国家的行政大权,同时通过议会掌握立法权,是事实上的国家最高领导人 。
总理对总统要办的事项如不同意,可以驳回;
总统颁布命令须由内阁总理签署才能生效。
总统虽为元首,但实际上只是虚位。
虚位
南方的议员们认为只要他们的政党在大选中获胜,政党内阁得以组建,总统只不过是个摆设,换个总统不会影响民国的命运。
国民为国主体,吾党欲使人不忘斯义,故须其名曰国民党……本党以巩固共和,实行平民政治为宗旨。
——《国民党宣言》
8月25日
北洋政府(1912