第二章 章末复习(二)整式的加减-2021-2022学年七年级上册数学【名校课堂】同步练习(人教版 河南专版)

2021-10-20
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内容正文:

10.解:(1)原式=24:(2)原式=32.(3)原式=576 18.解:符合条件的单项式有4个:3m2m,3mn2,3mn,3mn 1l解:(1)因为a|=5,b|=2,所以a=士5,b=士2.因为a>b,所以19.解:方案①最后的价格为(1+20%)(1-20%)a=0.96a(元).方案 a=5,b=2或a=5,b=-2.所以a+b=7或3.(2)因为|a+b= ②最后的价格为(1-20%)(1+20%)a=0.96a(元).故两种调价 (a+b),所以a=-5,b=-2或a=-5,b=2.所以 方案的结果是一样的,最后都没有恢复原价 20.解:(1)因为当n=1时,单项式为xy;当n=2时,单项式为 12.解:因为a>b>c,a|=1,b|=2,c|=3,所以b=-2,c=-3, 2x2y;当n=3时,单项式为4x3y;当n=4时,单项式为-8xy a=1或-1.当a=1时,ab+bc=1×(-2)+(-2)×(-3)=4;当 当n=5时,单项式为16xy,所以根据规律可得第9个单项式是 时,ab+bc=-1×(-2)+(-2)×(-3)=8. (-2)x3y,即256x3y.(2)该单项式为(-2)1x"y.它的系数是 章末复习 有理数 (-2)1,次数是n+1 1.-82.B3.A4.A5.A6.D 第3课时多项式及整式 1.D2.D3.C4.D5.C【变式】436.-x2-2 7.解:图略.-|-3.5<-1.8<0<(-1)2 9.解:(1)原式 (2)原式=6 6xy一次二项式二次三项式五次三项式 9.A10.B【变式1】B【变式2】D 11.解:(1)该公司去年一年盈利2.4万元.(2)该公司去年平均每月盈 利0.2万元 12.D13.D14.D15.D16.B17.1或-3 12.解:(1)该旅游团应付门票费(10x+5y)元,(2)他们应付375元门 18.解:(1)原式=-30.(2)原式= 票费 19.解:(1)(-2)3=(-2)×(-2-3)+1=11.(2)(-4)⑧3= 四四3714.A【变式】-3或015.D16.1 17.解:(1)n=50-0.8m,(2)乘了13次车后的余额为39.6元 20.解:(1)+3-2A(2)贝贝走过的路程为10m 18.解:(1)草地面积为4×x2=r2(平方米),空地面积为(ab 河南核心素养提升专练 )平方米.(2)广场空地的面积约为59686平方米 19.解:可以观察出,从左到右a的指数依次减1,b的指数依次加1,且 1.C2.A3. a,b的指数之和为10,所以第7项是ab°,最后一项是b,这是关 4.解:答案不唯一,如:[10+(-6)+4]×3,(10-4)×3-(-6),4 于a,b的十次十一项式.它的第n项是(-1)ma1b1(n为小于 10×(-6)÷3,10-3×(-6)-4. 12的正整数) 5.解:(1)5(2)1015(3)如图 整式的加减 第1课时合并同类项 借助数轴,把小红与爷爷的年龄差看作木棒AB,B点表示小红现在 1.A2.B3.—6 的年龄,A点表示爷爷现在的年龄.“爷爷若是小红现在那么大”看7.C8.(1)3x(2)929.a+b=0【变式】6 作当A点移动到B点时,B点移动到一40的位置.“小红若是爷爷10.解:(1)原式二-3.(2)原式=2x2+、(3)原式=3xy-4xy 现在这么大”看作当B点移动到A点时,A点移动到125的位置1.解:原式=x2+9x+1.当x=-2时,原式=(=2)2+9×(-2)+ 所以爷爷比小红大[125—(-40)]÷3=55(岁),所以爷爷现在的年 龄为125-55=70(岁) 第二章整式的加减 12.解:依题意,得第二队种树2x棵,第三队种树2x棵,所以三个队 2.1整式 共种树x+2x+x=x棵 第1课时用字母表示数 13.解:原式=÷a2b+a2b2 1.C2.D3.B4. 14.B15.916.4 5解:(1)乙数为x+5.(2)乙数为2x-3.(3)乙数为-7.(4)2数17.解:(1)原式 a2b-2ab)+(-0.4ab2+=ab2)-1= 为(1+16%)x 6.D7."8.(4a+10b)9.(v+2.8)(-2.8)10.(4a-10) a2b-1.当a=2,b=-1时,原式 22×(-1)-1= Il. abc 12.(ab-Ir 0.(2)原式=(x-y)2-2(x-y)+7.当x-y=3时,原式=32 18.解:(1)地面总面积为4xy+2y+4y+8y=(14y+4xy)m2.(2)当 14.A15.C16.A17.D 4,y=2时,地面铺地砖的费用是(14×2+4×4×2)×30 18.解:(1)10b+a.(2)(x-y)2.(3)a2-b2 1

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