内容正文:
24 司马光
第一课时
1
目 录
壹
课前导入
贰
字词学习
叄
课文浅析
壹
课前导入
3
趣味引入
司马光
你知道这是谁吗?
趣味引入
今天就让我们来学习一篇文言文《司马光》。
作者简介
司马光(1019~1086),北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,汉族。出生于河南省光山县,字君实,号迂叟,世称涑水先生。司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传》。
助读资料
中国五千年的灿烂文化,在使用过程中,有传承,有变革,有创新,有些词语的意思发生了变化,比如“去”, 古义是离开。例句:“众皆弃去”(《司马光》)“我以日始出时去人近”(《两小儿辩日》));现在的意思是:到……去。又如“交通”, 古义是:交错相通。例句:阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》) 现在的意思是主要用于称各种运输和邮电事业。
贰
字词学习
8
易读错字
悉皆
人人皆知
jiē
皆大欢喜
皆
学习生字
司马光
sī
结构:半包围
音序:S 部首:口
司
组词:司马迁 各司其职
造句:司马光是北宋一位著名的政治家。
书写指导:横折钩的横要短,竖要长,里边的“ ”位置稍靠上。
学习生字
庭院
tíng
结构:半包围
音序:T 部首:广
庭
组词:家庭 大庭广众
造句:爷爷家有一个很大的庭院。
书写指导:“廷”左边是“廴”不是“辶”,右边“壬”上边是短平撇,中间一横稍长。
学习生字
攀登
dēng
结构:上下
音序:D 部首:癶
登
组词:登报 五谷丰登
造句:我们很快就攀登上了这座山峰。
书写指导:左上边的横撇横短撇长,右上边有两个短撇,捺要长。
学习生字
跌倒
diē
结构:左右
音序:D 部首:足
跌
组词:跌落 跌跌撞撞
造句:我不小心跌倒在泥里。
书写指导:左边窄小,右边高大,“止”下横变为提,“失”中间一撇要长。
学习生字
众人
zhòng
结构:品字结构
音序:Z 部首:人
众
组词:众多 众志成城
造句:众人都感到这件事太奇怪了。
书写指导:上边的“人”要宽大,下边两个“人”并排,左边“人”的捺变为一点。
学习生字
丢弃
qì
结构:上下
音序:Q 部首:廾
弃
组词:抛弃 自暴自弃
造句:同学