山东省临沂市临沭县青云中学2021-2022学年七年级10月月考语文试题

七年级语文2021-2022学年度阶段性学情监测 ------装-------订-------线--------内-------不-------准-------答-------题------- 学校 姓名 考号 时间：100分钟 总分：120分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用(28分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是(3分) ( ) A．酝酿(liáng)　黄晕(yùn) 发髻(jì) 碣石(jié) B．棱镜(líng) 粗犷(guǎng) 嘹亮(liáo) 贮蓄(zhù) C．卖弄(lòng) 池畦(qí) 莅临(lì) 草垛(duǒ) D．花苞(bāo) 竦峙(sǒng) 窠巢(cháo) 静谧(mì) 2．下列句中加点成语使用不当的一句是(3分) ( ) A．森林公园里到处都是呼朋引伴的游人。 B．他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人。 C．夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。 D．墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展的女人，笑语盈盈而不休。 3．下列有关内容搭配有误的一项是(3分) ( ) A．《济南的冬天》——老舍——舒庆春——现代 B．我寄愁心与明月——李白——东坡居士——唐朝 C．潮平两岸阔——王湾——《次北固山下》——唐代 D．洪波涌起——《观沧海》——曹操——东汉末 4．下列对课文内容理解有误的一项是（3分） (      ) A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。 D．《天净沙 秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。 5．名句默写。(8分) (1)水何澹澹，___________________。(曹操《观沧海》) (2)杨花落尽子规啼，________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借助拟人的修辞手法表达作者对友人的关切之情的句子是：________________，_________________。 （4）________________ ，吹面不寒杨柳风。 （5）________________，小桥流水人家 （马致远《天净沙•秋思》） （6）《天净沙·秋思》中点明主题的句子是：________________ ，________________。 6.名著阅读（8分） （1）《朝花夕拾》作者是________ ，原名________ 。（2 分） （2）《狗·猫·鼠》中有关猫的故事有哪些？（3 分） ______________________________________________________________________ （3） 《阿长与山海经》中，“我”对长妈妈“特别的敬意”是因何而生？又是何时消失的？ （3 分） 二、阅读理解(42分) （一）阅读诗歌，回答7—8小题。（5分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 7.下列对诗句理解不正确的一项是（ ）（2分） A.诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。 B.首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。 C.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这是律诗的一个重要特征。 D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 8.“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（3分） （二）阅读下面的文言文，回答9-11小题。（10分） 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 9．解释下列加点的字词。（4分） （1）陈太丘与友期行：______________