【专项精练】 第三单元 角的度量 4.角的分类-人教版数学四年级上册口算热身与应用题冲关（含答案）

人教版数学四年级上册口算热身与应用题冲关 第三单元 角的度量 4 角的分类 口算热身 1、 小试牛刀。 360÷9＝ 240÷8＝ 17×30＝ 348＋26＝ 250÷5＝ 25×8＝ 11×70＝ 701－49＝ 30×60＝   200×42＝  9×8÷9×8＝ 30×32＝ 500×60＝ 52×200＝ 80×9= 360÷4= 10×80= 450÷9= 180÷6= 30000＋40000= 270÷3＝ 190－80＝ 9×15＝ 111×5＝ 99×2＝ 31×50＝ 990÷3＝ 300－44＝ 10.5－9.2＝ 8.8＋8.8＝ 15×6＝ 200－99＝ 18×3＝ 109－81＝ 103－68＝ 25×4＝ 306＋44＝ 100÷4＝ 2.4－1.4＝ 3.5＋6.6＝ 48÷4＝ 74＋9＝ 160÷2＝ 30×7＝　　　　64÷8＝ 34×2＝ 52－14＝ 44÷2＝ 15×3＝ 48÷3＝ 123×0＝ 240×3＝ 24×40＝ 600÷20＝ 14×5×8＝ 25×32＝ 应用题冲关 二、知识梳理。 1.小于90°的角叫做锐角，等于90°的角是直角，大于90°而且小于180°的角叫做钝角，180°的角叫做平角，360°的角叫做周角。 2.一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角；旋转一周形成的角叫做周角。 3.周角>平角>钝角>直角>锐角，1周角=2平角=4直角。 三、例题讲解。 如图所示，∠1＝72°，∠2等于多少度？ 【思路指引】观察图形可知，根据图形折叠的方法，可知∠1与2个∠2的和正好组成一个平角，据此用180度减去72度，再除以2即可解答。 【解答过程】 四、大显身手。 1.画图，并量一量。 （1）过点A、C画一条直线。 （2）画出射线CB。 （3）画好的图形中有一个（ ）角，度数是（ ） 还有一个是（ ）角，度数是（ ）。 2.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。 3.将一张正方形纸沿对角线对折一次，得到的三角形中每个角分别是多少度？ 4.生活中，我们离不开钟表。你知道钟面上时针和分针之间的夹角成锐角时，这样整时的时刻有哪些吗？ 5.泉泉在练习本上画了一个锐角和一个钝角。他用量角器量了一下，这两个角度数都是整数，并且这两个角的度数和比平角大。你知道这个锐角度数最小是多少吗？这个钝角度数最小是多少？ 6.暖暖用一个钝角和一个锐角正好组成一个平角，小刚用三个相同的锐角也组成了一个平角。暖暖手中的锐角与小刚手中的锐角哪个大？请画图说明。 参考答案 一、40；30；510；374；50；200；770；652；1800；8400；64；960；30000；10400；720；90；800；50；30；70000；90；110；135；555；198；1550；330；256；1.3；17.6；90；101；54；28；35；100；350；25；1；10.1；12；83；80；210；8；68；36；22；45；16；0；720；960；30；560；800 三、∠2＝（180°－72°）÷2 ＝108°÷2 ＝54° 答：∠2等于54°。 四、 1. 锐 30° 钝角 150° 2. 3.90°÷2=45°三个角分别是45°, 45°, 90° 4.1时，2时，10时，11时。（答案不唯一） 5.因为都是整度数，所以最大钝角为179°，大于平角的最小度数为181°，由此得出：181°-179°=2° 钝角最小为92° 181°-89°=92° 6.答：不一定谁大。 举例： ∠1=180°-160°=20°＜60° ∠2=180°-120°=60°=60° ∠3=180°-100°=80°＞60° $