【专项精练】 第三单元 角的度量 2.角的认识-人教版数学四年级上册口算热身与应用题冲关（含答案）

人教版数学四年级上册口算热身与应用题冲关 第三单元 角的度量 2 角的认识 口算热身 一、小试牛刀。 10.5－8＝ 0.6＋5＝ 240÷4＝ 36×5＝ 20×50＝ 91÷7＝ 100－93＝ 785÷5＝ 635－279＝ 85×97＝ 857＋376＝ 8255÷65＝ 15×3= 400 +80= 2000+7000= 24×2= 99+88= 1200﹣600= 17×4= 340﹣70= 7000﹣2000= 88÷4＝　125＋35－20＝　　 66×2＝　　 19.8－10＝　　 76×2×5＝ 5．5＋7.7＝ 600－120＝ 20×44＝ 150×4＝ 126÷2＝ 540－450＝　　　　20×15＝　　　 310×3＝　　 50×20＝　　 　360÷4＝ 8．8＋1.1－2＝ 31×2×0＝ 6.6－5＝ 100－20－40＝ 8－2.9＝ 10.3－9.5＝ 3×270＝ 400÷8＝ 78×4＝ 400×18＝ 5600÷8＝ 33.9－12.7＝ 82－38＝ 36×9＝ 680÷2＝ 560＋840＝ 应用题冲关 二、知识梳理。 1.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的顶点，这两条射线是角的边。 2.角有一个顶点和两条边，角的两边可以无限延伸。角通常用符号“∠”来表示。 3.数图形中角的个数时，先数单个的基本角，再数由2个基本角组成的角，接着数由3个基本角组成的角……要按顺序数，做到不重复、不遗漏。 三、例题讲解。 下列说法正确的有哪些？ ①∠ABC的顶点是A； ②角的大小只与两边张口的大小有关； ③角的两边是两条直线； ④两条射线一定可以组成一个角。 【思路指引】①∠ABC的顶点应是B； ②角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。 ③从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点，两条射线是角的边。则角的两边是两条射线； ④两条射线不一定可以组成一个角。只有当这两条射线相交与一点时，才可以组成一个角。 【解答过程】 四、大显身手。 1.画一画。 ①画出3厘米的线段。 ②过A点作角。 2.小励把一个正方形卡片剪掉一个角，请问该正方形卡片还剩几个角？（用绘图解答，剪掉的部分用阴影表示） 3.图中有多少个角？ 4.由一点引出的3条射线，可以组成多少个角？由一点引出10条射线，可以组成多少个角？ 5.数一数，下图中共有多少个三角形？ 6.数一数，下图中共有多少个角？ 参考答案 一、2.5；5.6；60；180；1000；13；7；157；356；8245；1233；127；45；480；9000；48；187；600；68；270；22；140；132；9.8；760；13.2；480；880；600；63；90；300；930；1000；90；7.9；0；1.6；40；5.1；0.8；810；50；312；7200；700；21.2；44；324；340； 1400； 三、①∠ABC的顶点是B，原说法错误； ②角的大小只与两边张口的大小有关，原说法正确； ③角的两边是两条射线，原说法错误； ④两条射线不一定可以组成一个角，原说法错误； 则只有②的说法正确。 四、1. 2.如图所示： 减掉一个角，剩下的图形可能是三角形，四边形，五边形，所以可能有3个角、4个角、5个角； 答：还剩3个角，4个角或5个角。 3.5＋4＋3＋2＋1=15（个） 答：图中有15个角。 4.2＋1=3（个） 9＋8＋7＋6＋5＋4＋3＋2＋1 =（9＋1）×9÷2 =10×9÷2 =90÷2 =45（个） 答：由一点引出的3条射线，可以组成3个角；由一点引出10条射线，可以组成45个角。 5.8个 6.6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（个） 答：图中共有21个角。 $