三年级上册科学单元检测卷-第二单元 空气 教科版（含答案）

小学三年级上册《科学》第二检测卷 一、单项选择题（每个小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题2分，共40分）。 1.今年爆发的新冠病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为空气（ ） A．可以流动 B. 可以占据空间 C. 可以被压缩 2.下列关于空气的描述，正确的是（ ）。 A.空气是无色的 B.空气占据空间的大小不会发生变化 C.空气无固定体积 3.右图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是(  )。 A.空气可以被压缩 B.空气占据空间 C.空气没有固定的形状 4.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中进行实验。如果不再注入 空气，我们能观察到的现象是（ ）。 A.水仍不进入，纸不湿 B.水部分进入，纸不湿 C.很多水进入，纸变湿 5.右图注射器中抽取 10ml水，然后堵住管口将活塞向下压时，则可能会出现的现象是（ ） A. 示数小于10ml B. 示数等于10ml C. 示数大于10ml 6.把密封瓶子中的空气抽掉一半，则下列说法错误的是（ ）。 A.瓶子中的质量会减少 B.瓶子中空气的体积会变小 C.瓶子中的空气微粒的距离变大 7.做热气球，一般要选择( )的塑料袋，实验效果会更好。 A.轻、薄、大 B.轻、薄、小 C.重、厚、大 8.空气和水、石头比较，主要的区别是( )。 A.有一定质量 B.会流动 C.容易被压缩 9.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是( )。 A.空气能流动 B.空气可以压缩 C.空气比水轻 10.压瘪了的乒乓球浸在开水里烫一下，乒乓球重新鼓起来的原理是（ ）。 A.开水的热胀冷缩 B.空气的热胀冷缩 C.乒乓的热胀冷缩 11.一般空调都安在上方，是因为（ ）。 A. 好看 B. 制冷好 C. 节约空间 12.下列关于空气的描述错误的是（ ）。 A．空气就是氧气 B. 植物需要空气 C. 空气看不见 13.在做“空气的质量是多少”实验时，小明在左端打了20筒空气，右端加了3 粒玉米才使天平重新平衡，他要测量一袋空气约160筒空气，等于（ ） 粒玉米的质量。 A.20 B.22 C.24 14.如图：此时天平平衡，现将右边的气球刺破，天平会（ ）。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.保持水平 15.下列关于空气的说法中，不合理的是（ ）。 A.山越高，山顶上的空气就越稀薄 B.我们周围大部分地方都有空气 C.一般情况下，空气有一定的体积和形状 16.我们在做热气球实验时，没发现的现象是（ ）。 A.袋子内侧有小水滴 B.袋子变热了 C.袋子鼓起来了 17.乌鸦喝水的故事里，鸟鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水上 升到瓶口时，占据瓶子空间的物质是（ ）。 A.只有小石子   B.小石子和水   C.小石子、水和空气 18.虽然空气看不见，但我们能通过很多现象发现空气是在运动的，比如（ ）。 A.红旗飞扬 B.水沸腾时会冒白气 C.蜡烛燃烧需要空气 19.如右图，水面上漂浮着一个乒乓球，将带孔的玻璃杯罩着乒乓球慢 慢地竖直倒扣到水底，乒乓球最后会停留在（ ）。 A.杯口 B.杯底 C.杯中间 20.利用打气筒能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车车胎，这是因为（   ）。 A.空气可以被压缩 B.空气具有一定的质量 C.空气可以被扩张 二、判断题（正确的在括号里写√，错误的写×）（每小题1分，共20分） 1.孔明灯会升上高空就是利用空气受热后会上升的原理。…………………（ ) 2.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。…………………………………（ ) 3.空气被压缩后，质量也变轻了。……………………………………………（ ) 4.空气无处不在，所以也不需要特意去保护。………………………………（ ) 5.空气在特殊的情况下会变成液体，也有可能会变成固体。……………（ ) 6.把空杯子倒着放，空气就流出来了，杯子就空了。………………………（ ) 7.篮球能弹得很高是因为篮球的材质很有弹性。………………………… （ ） 8.我们在使用自制天平前，要先调节天平平衡。……………………………（ ） 9.5毫升的水要比5毫升的空气要重。………………………………………（