08 开头写法-备战2023年高考语文议论文写作提升讲与练

开头写法 好的开头，是成功的一半，作文亦如此。总的来说，开头有“三求”：“深”、“美”、“简”。 一、“深” 即深刻，指具有一种意味深长的韵味，一种深度，一种高度。 1、引用式： 这种方式最易采用，不仅开篇可用，全篇亦可用，以彰显文化底蕴。注意：引用要准确。 （1）引用名言+阐释分析+亮明观点。 【例】诗人海顿曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得。”诚然，每个人都有自己的局限性，但是，拘囿者死，超脱者生。你可见那破篱下的蔷薇静株，超越围篱，香气馥郁，别样鲜红！ ——《蔷薇出篱别样红》 （2）引用故事+阐释分析+亮明观点。 【例】有这样一则故事：一个盲人走夜路，手里总是提着灯笼缓缓前行。人们很好奇，不解地问：“你又看不 见东西，为什么还提着灯笼走路啊？”盲人回答说：“我提灯笼是为了给别人照路，避免他们撞到我。” 世界并不是一个人的世界，她需要世界中的每一个人去维护。当你心中只有自己的时候，你可能把麻烦留给了自己；当你心中想着他人的时候，可能他人也在不知不觉中方便了你。 ——《心中有他人》 ———————————————————————————————————————————— 2、设问式： 开头设置疑问，或反问，或设问，往往能抓住读者的注意力，引人深思。 【例】青瓷缸中溶溶水影，养的是水仙清丽；污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气？性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生平，只要骨子里渴望开出一朵好花。 ——《殊途同归》 【例】一百年前，中国青年高举民主科学的旗帜，孕育了以爱国主义为核心的五四精神;一百年来，中国青年满怀对祖国和人民的热爱，书写了一篇又一篇壮丽诗篇。今天，中国青年又当如何呢？当代中国青年当传递五四火炬，挑起时代大梁，实现强国之梦！ ——《传递五四火炬，实现强国之梦》 着眼五四运动、爱国精神起笔，以设问方式引出观点，点明当代中国青年责任，入题简洁，观点鲜明。 ————————————————————————————————————————————— 3、对照式 （1）类比式（起兴式）： 先举一个自然界中的例子，然后根据相似性表明观点。 【例】 蝴蝶带着无色的翅膀破茧而出，以翼为光屏，在阳光沐浴下，获得色彩斑斓的华衣。我们同样有着对阳光的渴盼，怀着本真的初心降临于世，以心为画布，由流光绘彩，得到多彩的人生。 然而，蝴蝶的翅膀在显微镜的观察下依旧保留了纯洁的颜色，而我们身处这五光十色滚滚红尘中，是否还保留了那颗本真的初心？ ——《握紧初心，笑迎阳光》 【例】蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界，于是遍及天涯海角；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化作甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃……放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当地放弃才能更好地作为。 ——《放弃才能更好地作为》 【例】一抔土只有融进巍峨的泰山，才能享受五岳至尊的光环；一朵浪花只有融入奔腾的江河，才能汇入广阔的海洋；一个人只有把自己融入伟大祖国的怀抱中，才能实现自身的价值。 ——《我把自身融进祖国的江河》 （2）对比式： 先举一个相反的例子，在分析相对性表明观点。 【例】曾看过这样一句话：不要在走路的时候高仰着头，因为那样会踩到狗屎；也不要总是低着头，因为那样会撞到树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。 ——《自信与谦卑》 —————————————————————————————————————————————— 4、定义法——具体的定义（点题）+分析句+观点 阅读下面的材料，根据要求写作。 从高铁“霸座”，到公交“互殴”；从国外机场霸道“维权”到景点乱画“到此一游”…… 发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社会文明”征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素养。 请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。 【例】 莫让群氓泛滥 群氓，指现今社会中一人所行之错事，多数人趋之若鹜。特点表现为同质均一心理意识，他们拒绝理性而复杂的思考，对提供给他们的各种意见、想法和信念，只简单地选择两个极端，