内容正文:
标题命名方法
孟子说:存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子了焉;胸中不正,则眸子眊(mào,目不明)焉。听其言也,观其眸子,人焉廋(sōu,隐匿)哉?
什么意思?
观察一个人,没有比观察他的眼睛更好的了。眼睛无法掩饰一个人内心的丑恶。一个人心地正直,他的眼睛就很明亮;一个人心术不正,他的眼睛就很晦暗。听一个人说话的时候,观察他的眼睛,那么他内心的真正想法还能藏到那里去呢?
这正如人们所说“眼睛是心灵的窗户”。标题就像一篇作文的眼睛,作文内容我们要求积极健康,作文标题我们需要 “眉目传情”,准确鲜明地体现写作的中心论点。所以,拟题不可随意。那如何拟题呢?
————————————————————————————————————————
一、拟题要求
好标题应贴切、准确、简洁、新颖。因此,在拟制标题时,应把握以下几点:
1、准确鲜明。
所拟题目要紧扣话题,有的放矢,让人一看就知道题目与材料的关联,一看就知道写作者对话题是什么样的观点态度。好标题文题对应,能提纲挈领、准确鲜明地表达文章的核心观点。
拟题中有些方面要避开:
(1)题文不符:题目偏离话题或材料的限定,会给人造成题目与文章内容不符,文不对题之感。
(2)大而无当:题目过大、宽泛,没有针对性。
要想避开这些,我们必须在审题立意上下功夫,吃透材料,准确立意,不要“离材”万里;态度明确,观点鲜明,不要故作高深;大题小做,以小见大,尽量切口小、挖掘深,不要泛泛而谈、大而无当。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只蜘蛛结网爬上了一辆停在屋前的马车,车辕与车座之间恰好可以织一张绝妙的网,于是它快乐地织起来……
第二天,农夫来到车前准备出车,刚坐到座位上,感觉腿被什么缠住了,一看是蜘蛛网,他用鞭子杆儿把这张网搅得稀巴烂,蜘蛛被摔在地上,农夫驾车扬长而去。
第三天,接连几天都是这样。农夫抱怨道:“你这样不分时间地点地织网,最后只能饿死了!”当天晚上,农夫到马车旁取东西,发现屋里的灯光正好照到车座下,那里聚集了很多小飞虫,蜘蛛又在织网了……
对于上面的材料,你有怎样的感想?请写一篇文章表达感想。
【分析】
有人拟题《坚持梦想》,从审题立意来说这个题目不偏题,没有什么问题。但是我们看了以后总觉得哪里不对。
如果我们改进一下这个题目:《用坚持织就梦想之网》,一比较,那种不对的感觉就出来了。《坚持梦想》虽然亮明了自己的观点,但这个题目看不出与材料的关联,题目过大、空泛。
拟好题目,我们再去写内容就有中心了,比如开头可以:
一只蜘蛛在车辕与车座间织网,车夫发现后一次次将网撕烂,一次次嘲讽蜘蛛的行为,但是蜘蛛没有因此而停下来,仍然日日夜夜地坚持织网捕捉飞虫,因为它懂得:放弃就等于梦想之网破碎,坚持才能织就梦想之网。
————————————————————————————————————————
2、简洁凝练。
标题过长,语言不简洁,显得松散。所以标题要高度概括,言简意赅,忌拖沓冗长。
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不少于800字。
【分析】
材料关键词是“劳动”,拟题是围绕“劳动”一词思考劳动对我、对人生、对国家、对社会的意义,可以拟题为:
《劳动者,追梦人》 《我劳动,我精彩》 《劳动,让梦想照进现实》
《劳动是人生最美的行囊》 《劳动——美好生活的跳板》
《美好人生在“劳动”枝头绽放》 《幸福之花,开在“劳动”枝头》
《借劳动之风,扬理想之帆》 《生命因劳动而美丽》
3、含蓄生动。
把思维蕴含于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用。含蓄生动,可以是有文学色彩,也可以是有哲理意味;不求新颖独特,但忌平淡苍白。
题目无创造性,没新意深意,便会落入俗套,或过于平白直露,缺乏联想。运用修辞手法拟题,学会引用拟题,都可以让我们的题目含蓄生动。
比如:《想象是创新的条件》,应该说这是非常准确的,但没有文采,显得直白平淡,若改为《想象是创新的翅膀》,只改了一个词,但题目运用比喻手法,就生动形象了。
再比如把题目《人生离不开自立》改写成《自