第一单元 第3讲 蛋白质和核酸-2022新高考生物【步步高】大一轮复习讲义 (人教版)湘 配套word

2021-10-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 蛋白质是生命活动的主要承担者
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.34 MB
发布时间 2021-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2021-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30999736.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3讲 蛋白质和核酸 [目标要求] 1.蛋白质、核酸的结构和功能。2.实验:观察DNA、RNA在细胞中的分布。 考点一 蛋白质的结构、功能及相关计算 1.组成蛋白质的氨基酸 教材中的隐性知识 源于必修1 P21“与生活的联系”:必需氨基酸成人有8种,巧记为甲(甲硫氨酸)来(赖氨酸)写(缬氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸)色(色氨酸)书(苏氨酸)。婴儿多1种:组氨酸。 2.蛋白质的合成及其结构层次 (1)二肽的形成过程 ①过程a:脱水缩合(一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基相连接,同时脱去一分子水),物质b:二肽,结构c:肽键。 ②H2O中H来源于氨基和羧基;O来源于羧基。 (2)蛋白质的结构层次 3.蛋白质的多样性 教材中的隐性知识 (1)源于必修1 P24“科学史话”:世界上第一个人工合成蛋白质的诞生:1965年我国科学家完成了结晶牛胰岛素的全部合成,这是世界上第一个人工合成并具有生物活性的蛋白质。 (2)源于必修1 P38“自我检测·思维拓展”:1969年,人们在坠落于澳大利亚启逊镇的陨石中发现了氨基酸,这些氨基酸不是来自地球。由此你可以作出的推测是在陨石中发现了氨基酸,且非地球所有,这说明宇宙中很可能还存在与地球生物类似的生命形式。理由:氨基酸是组成蛋白质的基本单位,而蛋白质又是生命活动的主要承担者。 (1)具有氨基和羧基的化合物,都是构成蛋白质的氨基酸( × ) (2)脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽( × ) (3)氨基酸遇双缩脲试剂呈现紫色反应( × ) (4)胰岛素的不同肽链之间通过肽键相连( × ) (5)氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能( × ) (6)蛋白质是生物体主要的能源物质( × ) (1)(源于必修1 P21“与生活的联系”)长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而导致疾病,请分析原因:赖氨酸为必需氨基酸,人体不能合成,只能从食物中摄取才能保证正常生命活动,玉米中不含赖氨酸,因此长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而患病。 (2)(源于必修1 P21“正文”)请叙述氨基酸的结构特点:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。 (3)(源于必修1 P22图2-6)胰岛素在核糖体上合成后还不具有降低血糖的生物学活性,请从蛋白质的结构方面分析原因:核糖体上合成的多肽需经内质网、高尔基体加工后才具备一定的空间结构,从而成为有活性的蛋白质。 (4)(源于必修1 P23“与生活的联系”)熟鸡蛋更容易消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。 (5)(源于必修1 P23“与生活的联系”)蛋白质变性后还可用双缩脲试剂检测吗?请说明理由。能。因为高温破坏了肽链盘曲、折叠形成的空间结构,没有破坏氨基酸之间的肽键。 1.有关蛋白质结构的计算规律 (1)利用蛋白质的结构图解掌握相应的计算规律 结合示意图可得出如下规律(假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽时): 形成 肽链数 形成 肽键数 脱去水 分子数 蛋白质相对 分子质量 1 n-1 n-1 na-18(n-1) m n-m n-m na-18(n-m) 提醒 ①计算多肽的相对分子质量时,除了考虑水分子的减少外,还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现一个二硫键(—S—S—,由两个—SH脱H形成)时,要再减去2(两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。 ②若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式na-18(n-m)中的肽链数(m)视为零,再进行相关计算。 ③游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数。 (2)利用原子守恒法计算肽链中的原子数:在一个氨基酸中,若不考虑R基,则含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。在脱水缩合形成多肽时,要失去部分氢、氧原子,但是碳原子、氮原子的数目不会减少。其相关数量关系如下: ①碳原子数=氨基酸的分子数×2+R基上的碳原子数。 ②氢原子数=各氨基酸中氢原子的总数-脱去的水分子数×2。 ③氧原子数=各氨基酸中氧原子的总数-脱去的水分子数。 ④氮原子数=肽链数+肽键数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子的总数。 ⑤由于R基上的碳原子数不好确定,且氢原子数较多,因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口,计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。 ⑥若已知多肽链的分子式,则此多肽链中: (3)多肽中除去氨基酸的有关计算 ①若除去多肽内部的一个氨基酸,需水解掉两个肽键;若除去多肽一端的一个氨基酸,需水解掉1个肽键。 ②每水解1个肽键,则需要1分子水参与,肽键数减少1个,生成物与原多肽相比氧原子增加1个,氢原子增加2

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