考点02 语言表达与应用-2021-2022学年七年级上学期《新题速递·语文》（部编版）

专题02 语言表达与应用 1．（2021·苏州市吴江区实验初级中学七年级月考）同学们相约前往革命烈士纪念碑悼念英雄，小江写了一副挽联，上联是“芳名垂千尺”，你觉得最适合的下联是 A．痛心伤永逝 B．挥泪忆深情 C．勋业昭国光 D．英风得天地 【答案】C 【详解】 本题考查对联。 从内容上看，“芳名”是名词，“痛心”“挥泪”是动词，排除AB；从形式上看，根据“上仄下平”原则，排除D；故选C。 2．（2021·福建省光泽第一中学七年级开学考试）毕业季，我们为伙伴写下美好的祝福，下面哪一句不合适引用为毕业赠言？ A．一鼓作气，再而衰，三而竭 B．芝麻开花——节节高 C．欲穷千里目，更上一层楼 D．百尺竿头——更进一步 【答案】A 【详解】 “一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《曹刿论战》，意思是：敲第一遍战鼓时，将士们都精神振作、求战心切；敲第二遍战鼓时，将士们的斗志开始衰减；等到敲第三遍时，将士们就无心战事了。现在用这句话表示：做事要趁劲头大的时候一下子做完，不然一旦劲头过去了，就无法继续做了。 临别赠言，应写祝福或鼓励的话，本句只有泄气，因而不适合引用作毕业赠言。故选A。 3．（2021·昆山市秀峰中学七年级月考）阅读下面的材料，按要求回答问题。 （材料一） 对联，汉族的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。 （摘自“360百科‘对联’目录条”） （材料二） 对对子是文人雅士的游戏，题写对联是古代重要的文化活动。常见的题写方式有： A．拆字：用拆字的方式写成的对联。 B．谐音：用语音相谐的方式写成的对联。 C．回文：用顺读或逆读均可的对联。 D．叠字：用重叠其字的方式写成的对联。 E.歇后：用歇后语格式写成的对联。 F.集句：用集取名句方式写成的对联。 （1）下列两组对联，依次分别运用了（材料二）中所说的________、________题写方式。 第一组：“二三四五，六七八九”（寓意：缺衣（一）少食（十）） 第二组：“水水山山处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇” （2）根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上； 秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联是：春水船如天上坐。 下联为：________ 【答案】 （1） 谐音 叠字 （2）秋山人似画中游 【分析】 （1）本题考查对联类型。 根据“缺衣（一）少食（十）”，可知“衣与一”“食与十”是谐音关系，故为“谐音”方式。 根据“水水”“山山”“处处”“明明”“秀秀”“晴晴”“雨雨”“时时”“好好”“奇奇”是叠词，故为“叠字”方式。 （2）本题考查对联拟写。 对联拟写的基本要求：1、要字数相等，断句一致。2、要平仄相合，音调和谐。3、要词性相对，位置相同。4、要内容相关，上下衔接。 本题上联是“春水船如天上坐”，其结构层次为“春水/船/如/天上坐”。根据材料内容可知，与“春水”相对应的是“秋山”，“船如天上坐”意思是“船行湖中，如行天上”，与之对应的“人游山中，如行画中”，故可拟写为“人似画中游”。 4．（2021·张家港市梁丰初级中学七年级月考）结合整本书阅读和下面的材料，具体分析科幻小说中科学和幻想的关系。 （创作时间） 《海底两万里》先以连载的形式，从1869年3月20日到1870年6月20日在艾泽尔的《教育和娱乐》杂志上与读者见面。 （构思来源） 鹦鹉螺号的构思来自在塞纳河进行的潜水艇试验以及1867年世界博览会展示的潜水摩。 （科技之光） （1）1875年，约翰·霍兰成功研制了第一艘机械动力潜艇。 （2）1879年，电灯问世。 （3）1897年5月，约翰·霍兰又研制成功了一艘汽油发动机推进的潜艇在水下航行时用电动机，蓄电池一旦用完，必须浮出水面充电。 （4）2017年，我国的载人潜水器“蛟龙号”，其性能基本接近“鹦鹉螺号”，而当时距离1869年凡尔纳创作《海底两万里》已有149年。 【答案】①科幻小说中的“科学”是“幻想”的基础。例如鹦鹉螺号的构思来自在塞纳河进行的潜水艇试验以及1867年世界博览会展示的潜水摩。②科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜永艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。 【详解】 本题考查内容理解。 ①科幻小说中的幻想是以科学为依据的。《海底两万里》这部小说中的幻想不是凭空捏造的，而是以大量的科学知识为依据，例如，根据“构思来源”部分可知，鹦鹉螺号的构思来自在塞纳河进行的潜水艇试验以及1867年世界博