第2章 微项目2 科学使用含氯消毒剂-【优化探究】2021-2022学年新教材高中化学必修第一册同步导学案（鲁科版）课件PPT

化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 微项目2　科学使用含氯消毒剂 ——运用氧化还原反应原理解决实际问题 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 [新课程标准]　1.从物质类别、元素化合价的角度预测含氯消毒剂的性质。2.从生活实际问题中提炼化学问题，利用氧化还原反应分析并解释消毒剂在使用过程中产生的现象和出现的问题。3.强化合理使用化学品的意识，能够正确地使用含氯消毒剂。 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 课时作业 巩固演练 必备知识 自主学习 关键能力 互动探究 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 [新知探究] 1．常见化学试剂的杀菌消毒原理 (1)酒精：吸收细菌蛋白质中的水分，使其____________。 (2)医用双氧水：具有_________，可以把脓液、污物中的细菌______，从而杀死细菌。 (3)含氯消毒剂包括无机含氯消毒剂和有机含氯消毒剂。 ①试列举四种无机含氯消毒剂：___________________________________等。 ②无机含氯消毒剂易受___、___等环境的影响而丧失有效成分。 脱水变性 氧化性 氧化 液氯、漂白粉、84消毒液、二氧化氯 热 光 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 2．次氯酸钠 (1)物理性质：易溶于水的白色固体。 (2)化学性质： ①与碳酸反应：______________________________________________。 ②氧化性：__________________________________________________。 ③漂白性：可使有色衣物褪色。 ④与过氧化氢反应： _________________________________________。 NaClO＋CO2＋H2O===HClO＋NaHCO3 ClO－＋Cl－＋2H＋===Cl2↑＋H2O NaClO＋H2O2===NaCl＋H2O＋O2↑ 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 3．次氯酸 (1)物理性质：易溶于水。 (2)化学性质： ①与碱(NaOH)反应：___________________________________________。 ②不稳定性：_______________________________________。 ③强氧化性：可以消毒、杀菌。 ④遇过量HCl放出Cl2：_________________________________________。 ⑤含氯消毒剂失效： ______________________________________________________________。 HClO＋NaOH===NaClO＋H2O HClO＋HCl===Cl2↑＋H2O 2HClOeq \o(=====,\s\up20(光照))2HCl＋O2↑ NaClO＋CO2＋H2O===HClO＋NaHCO3, 2HClOeq \o(=====,\s\up20(光照))2HCl＋O2↑ 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 [自主检测] 1．在我们的日常生活中会经常用到各式各样的消毒剂，如家庭中常用的84消毒液，医院里常用的碘酒、双氧水，而卫生防疫部门常用漂白粉、灰锰氧等。消毒剂应用广泛，种类繁多，你知道这些消毒剂的有效成分是什么吗？ 答案：84消毒液和漂白粉的有效成分都是次氯酸盐，碘酒是碘的酒精溶液，双氧水的成分是H2O2，而灰锰氧的成分是高锰酸钾。 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 2．简述漂白粉、84消毒液消毒杀菌的原理。_______________________ _____________________________________________________________。 答案：在空气中，漂白粉、84消毒液中的次氯酸盐与CO2、H2O反应生成具有强氧化性的HClO，HClO将细菌氧化杀死 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 项目活动一　解读84消毒液的产品说明 [活动探究] 1．实验药品 稀释的84消毒液，稀盐酸，稀硫酸，NaOH溶液，淀粉碘化钾溶液；淀粉碘化钾试纸，pH试纸，胶头滴管，培养皿，表面皿，棉花，玻璃棒。 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 2．实验方案 (1)将一小片pH试纸置于表面皿上，用玻璃棒蘸取稀释的84消毒液点到试纸中央。 现象与结论：试纸先变蓝色，后褪色，说明次氯酸钠溶液显碱性，且次氯酸钠具有氧化性。 化学·必修 第一册 返回导航 下页 上页 (2)按图示向两溶液中同时滴加淀粉碘化钾溶液。 现象与结论：溶液均变蓝且