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必修第一册·湘教版地理
第三节 大气热力环流
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目标设定
1.运用示意图说明热力环流的形成原理。
2.理解热力环流中大气垂直运动与水平运动的成因差异。
3.利用热力环流的原理解释有关的自然现象。
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强基础 自主诊断
析疑难 合作探究
提能力 通关集训
刷习题 巩固提升
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参考答案
基础素养
一、
1.太阳辐射 气温 气压
2.(1)冷热不均 (2)低气压 高气压 高气压 低气压 高气压 低气压
[思考] 提示:不是,大气运动分为垂直运动和水平运动,只有大气的水平运动才会由高压区指向低压区。
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二、
1.(1)晴朗 反向转变 (2)谷风 (3)谷风 山风 积云
2.(1)近海
3.(1)废热 高于 (2)郊区 市区
[思考] 提示:城市人口密集,居民生活、工业生产和交通工具等释放大量的废热,导致城市气温高于郊区,空气受热上升,易成云致雨。
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练习小测
1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2.
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探究点一 热力环流的原理
孔明灯又叫天灯,相传是由三国时期的
诸葛孔明发明的。当年,诸葛孔明被司马懿
围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明制成
会漂浮的纸灯笼,系上求救的信息,其后脱
险,于是后世就称这种灯笼为孔明灯。
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[问题探究]
问题1 孔明灯是怎么升空的呢?
提示:孔明灯里的空气受热后膨胀上升。
问题2 孔明灯里面蕴涵着什么样的大气原理?
提示:热力环流。
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问题3 在下图中绘制热力环流,将A、B、C、D四点按气压和气温由大到小的顺序分别排序,并说明判断过程。
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提示:
气压:PA>PD>PC>PB。在高空和近地面各画一条水平线作参照;近地面气压高于高空,PA、PD>PB、PC;等压面下面的点的气压高于等压面上面的点,PA>PD,PC>PB。气温:TD>TA>TC>TB。在高空和近地面各画一条水平线作参照,近地面气温高于高空,TA、TD>TB、TC;盛行上升气流处近地面空气温度高于同高度地点,TD>TA;上升气流使C处温度升高,TC>TB。
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热力环流——大气运动最简单的形式
(1)形成原因:地面冷热不均。
(2)形成过程:地面冷热不均——大气的垂直运动(受热:气流上升;冷却:气流下沉)——同一水平高度的气压差——水平方向的大气运动——热力环流如下图所示:
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等压面图的判读
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(1)判断气压大小
①由于大气密度随高度的增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。如上图,PA>PC,PB>PD。
②因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而导致等压面发生弯曲;同一水平面上,等压面上凸处气压高,下凹处气压低。如图,PC>PD,PB>PA。
③同一垂直方向上,近地面和高空的气压类型相反,若近地面为高压,则高空为低压。
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(2)判断下垫面的性质
①判断陆地与海洋(湖泊):夏季,等压面下凹处为陆地,上凸处为海洋(湖泊);冬季,等压面下凹处为海洋(湖泊),上凸处为陆地。
②判断裸地与绿地:裸地同陆地、绿地同海洋。
③判断市区与郊区:等压面下凹处为市区,上凸处为郊区。
(3)判断近地面天气状况和气温日较差大小
等压面下凹处,多阴雨天气,气温日较差较小,如上图中甲地:等压面上凸处,多晴朗天气,气温日较差较大,如上图中乙地。
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读 “等高面与等压面关系示意图”,完成(1)~(2)题。
(1)图中气压相等的序号是( )
A.④和⑤ B.①和③
C.①和④ D.③和⑤
(2)下列关于图中甲、乙两地大气状
况的叙述,正确的是( )
A.甲地气压低于乙地 B.甲地气温高于乙地
C.甲地空气受热下降 D.乙地易形成阴雨天气
B
D
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探究点二 山谷风
《三国演义》讲述了这样一个故事:公元234年春,诸葛亮在上方谷设伏兵,安排大将魏延诱敌深入。当司马懿等人追进上方谷时,山上士兵即投下石块堵塞谷口,同时引燃谷内干柴。刹那间,上方谷硝烟弥漫,火海一片。正当司