内容正文:
两栖动物的生殖和发育
1、说出两栖动物的生殖过程及特点。
2、描述两栖动物的发育过程及特点。
3、关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
一两栖动物的生殖
二自主学习
任务
阅读教材第57页的内容,思考一下问题:
4分钟
时间
要求
独立阅读
青蛙在什么季节鸣叫?哪种蛙鸣叫?
2.青蛙的鸣叫和抱对有什么意义?
3.蛙的受精卵有怎样的特点?意义是什么?
4.青蛙的生殖特点是什么?
鸣叫
鸣囊
一两栖动物的生殖
受精卵
受精卵胶状半透明,每个受精卵上面的颜色深一些。
好处:能够吸收较多的热量,有利于受精卵的发育。
一两栖动物的生殖
鸣叫
抱对
青蛙的生殖特点: 受精
受精
体外
蛙的生殖过程:
生殖离不开水
1
3
2
目标检测:【目标1】
《蛙声十里出山泉》
三合作探究
5分钟
时间
二两栖动物的发育
阅读课本58页内容,仔细观察图4.2-16思考以下问题:
1.青蛙的发育经历了哪4个阶段?
2.蝌蚪和青蛙有哪些差异?
(提示:参照课本59页的表格)
3.青蛙的发育特点是什么?
要求
3分钟自主学习+2分钟组内交流
1、青蛙的发育经历了哪4个阶段?
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
4
3
2
1
二两栖动物的发育
比较 早期蝌蚪 成 蛙
生活环境
四 肢
尾
运动器官
呼吸器官
水中
水中或潮湿的陆地
无
有
有
无
尾
四肢
鳃
肺(皮肤辅助)
变 态 发 育
目标检测:【目标2】
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第二级
第三级
第四级
第五级
变态发育
青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。因此青蛙的发育过程也属于变态发育。
青蛙的发育特点:
二两栖动物的发育
释 疑 解 惑
有人说:“既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”该说法是否科学?试发表你的见解。
二两栖动物的发育
鳃
潮湿的陆地
皮肤
“两栖动物”概念:
幼体生活在 中,用 呼吸;
成体既能生活在 中,又能生活
在 上,用 呼吸,兼用
辅助呼吸的动物叫两栖动物。