第六章第一节模型或原型的特性与作用 教学案 -2021-2022学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》

2021-10-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 -
章节 一 模型或原型的特性与作用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 796 KB
发布时间 2021-10-20
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30995580.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 模型或原型的制作制 第1节 模型或原型的特性与作用 第一节 模型 【学习目标】 通过本节内容的学习,你将能够: 1. 知道模型及其功能,理解模型制作在产品设计的不同阶段中的不同作用; 2. 体会到模型方法的广泛应用,感受模型在技术中的价值。 重点把握:模型的功能及其在不同阶段的作用。 【课前预习】 1.模型是根据实物、设计图样、构思,按比例、生态或其它特征制成的与实物_____的一种物体。具有成本低、便于修改等优点,设计者一般通过模型来呈现产品的设计方案。 2.模型具有以下两个功能:①___________________;②___________________。 3.在设计的不同阶段,根据不同的要求往往需要制作不同的模型: ①_________:用于产品造型设计的初期阶段; ②_________:主要是用概括的手法表示产品的造型风格; ③_________:研究产品造型与结构的关系,用于结构强度试验等; ④_________:研究产品的各种性能以及人机关系; ⑤_________:在结构、功能模型基础上,与实际产品形态高度相似的模型。 【课堂导学】 【任务一】——探寻生产生活中的模型或原型 模型是根据实物、设计图样或构思,按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。 【投影展示】——神舟三号飞船中的模拟人 【学生活动】“神舟三号”中的“模拟人”有什么特征?为什么要进行“模拟人”试验? 【教师评析】 【任务二】——辨析不同设计阶段模型的作用 1、 草模: 产品造型设计的初期阶段 【投影展示】 2、概念模型: 【投影展示】 3.结构模型 【投影展示】 4.功能模型 【投影展示】 5.展示模型 【投影展示】 【学生活动】 1.设计过程的不同阶段是否都需要制作模型? 2.是否存在一种模型兼有各种模型所具有的功能?为什么? 【教师评析】 【典型示例】1、下列论述正确的是( C ) A.只要设计方案足够精良,就可以直接加工制作,根本不需要制作任何模型 B.如果工程的体量过于巨大,设计太过复杂,为了优化成本,可以省去模型制作 C.模型制作的过程不仅是设计思想体现的过程,也是发展构思的创造性过程 D.制作模型便于修改作品,但制作模型费时费力,一般可以省略 【变式训练】小任同学要制作一木质小书架,他根据自己画的草图,用泡沫KT板做了一个小书架的模型。该

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