第五单元第一章复习与提升（精品课件）-2021-2022学年八年级全一册初二生物【课时掌控】教辅作业（人教版）

第 * 页 ke shi zhang kong 生 物 RJ 8年级 全一册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 第 * 页 辐射 刺细胞 肛门 食用 两侧 扁平 肛门 危害 动物的主要类群 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 常见种类:水螅、海蜇、海葵、水母、珊瑚虫等 主要特征:身体呈_______对称;体表有_______;ꎻ 有口无_______ 与人类的关系:_______、形成珊瑚礁等 常见种类：涡虫、华支睾吸虫、日本血吸虫等 主要特征：身体呈_______对称；背腹_______； 有口无_______　 与人类的关系：寄生的种类对人体造成_______　 第 * 页 细长 圆柱 角质层 肛门 危害 圆筒 体节 刚毛 疣足 药用 动物的主要类群 无脊椎动物 线形 动物 环节 动物 常见种类：蛔虫、蛲虫、丝虫、钩虫、线虫等 主要特征：身体_______，呈_______形； 体表有_________；有口有_______　 与人类的关系：多数营寄生生活，对动植物和 人造成_______　 常见种类：蚯蚓、沙蚕、蛭等 主要特征：身体呈_______形，由许多彼此相似的_______组 成；靠_______或_______辅助运动 与人类的关系：_______；蚯蚓可疏松土壤， 作优良的蛋白质饲料 第 * 页 外套膜 贝壳 足 疾病 外骨骼 身体 附肢 动物蛋白 动物的主要类群 无脊椎动物 软 体 动 物 节 肢 动 物 常见种类：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、 乌贼等 主要特征：柔软的身体表面有_________，大多具有_______； 运动器官是_______ 与人类的关系：养殖；食用、药用、装饰； 有的可传播______　 常见种类：蝗虫、蜘蛛、虾、蟹、蜈蚣等 主要特征：体表有坚韧的_________；_______和_______ 都分节 与人类的关系：提供___________、传粉、入药、科研； 有的可传播疾病 第 * 页 游泳 水中 鳞片 鳃 尾部 鳍 动物蛋白 动物的主要类群 脊椎动物 鱼 适于水中生活的特点：靠_______获取食物和防御敌害；能在 水中呼吸 常见种类：淡水鱼（四大家鱼、鲫鱼等）、海水鱼（鲨鱼、 带鱼等） 主要特征：生活在_______；体表常有_______覆盖；用______ 呼吸；通过_______和躯干部的摆动以及_____的协 调作用游泳 与人类的关系：养殖业和捕捞业；提供_________；融入了人 类的文化等 第 * 页 动物的主要类群 脊椎动物 常见种类：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等 主要特征：幼体生活在_______，用_____呼吸；成体大多生 活在_______，也可在水中_______，用_____呼吸， _______可辅助呼吸 与人类的关系：农田_______的天敌 两栖动物 水中 鳃 陆地上 游泳 肺 皮肤 害虫 第 * 页 鳞片 甲 肺 卵壳 药用 动物的主要类群 脊椎动物 常见种类：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等 主要特征：体表覆盖角质的_______或______；用______ 　呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的_____　 与人类的关系：食用、_______、捕食农林害虫等 爬行动物 第 * 页 流线型 翼 轻 中空 大 强 覆羽 翼 喙 气囊 动物蛋白 胸肌 动物的主要类群 脊椎动物 常见种类：大山雀、丹顶鹤、啄木鸟、金雕、野鸭等 适于空中飞行的特点：身体呈_________；前肢变成_____； 　_______发达；骨骼薄、______、坚固， 长骨_______；食量_____、消化能力 _____、随时排出粪便等 主要特征：体表_______；前肢变成______；有______无齿； 有_______辅助肺呼吸 与人类的关系：捕食农林害虫、提供___________、观赏等 鸟 第 * 页 动物的主要类群 脊椎动物 哺乳动物 常见种类：猕猴、非洲象、马、鲸等 主要特征：体表_______；_______，_______；牙齿有门齿、