1.3.3 整数指数幂的运算法则（精品课件）-2021-2022学年八年级上册初二数学【课时掌控】教辅作业（湘教版）

胧 ke shi zhang kong 保时掌控 数学XJ 8年级上册正文 湖北远成文化一精品教辅课件 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 1.3.3整数指数幂的运算法则 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第2页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 ①名师点拨 重难点解读 1.整数指数幂的运算法则是把幂的运算从正整数推广到了整数 2.先认清法则,再运用法则计算 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第3页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 解题方法技巧 例计算 (1)(5xyz)2÷(xy2z)2; (2)(mn)2 【分析】(1)题可先算乘方,再利用a÷a=a"来计算;(2)题是整 数指数幂的混合运算,要注意先算乘方,再算乘除 【解】(1)原式=25x8z.(2)原式 mn 4 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第4页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 例若2x-5y-3=0,求4÷32的值 分析】灵活运用幂的运算法则对式子变形后,整体代入求值 【解】原式=8 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第5页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 易错易混 ②例3计算:(1) 2X y-2.(2)[( BX 【错解】(1)原式=2:2=6x. (2)原式 6 21 a a。a 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第6页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 【错因分析】(1)在计第2P时,系数没有乘方 BX 应该等于 9X 2)错解错在运算顺序上,计算了乘方之后,余下的都是除法运算 y 同级运算应从左到右逐次进行 【正解】(1)原式 (2)原式 a 8 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第7页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 预习反馈 干里之行,指于足下 a·a +n(a≠0,m,n都是整数) 2.(a)"=am(a≠0,m,n都是整数) 3.(ab)"=a""(a≠0,b≠0,n是整数) 4.n a (a≠0,m,n都是整数) a 5. b(a≠0,b≠0,n是整数) 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第8页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 基础训练 学海无涯,知难而进 C知识点:整数指数幂的运算 1.计算 ao a 的结果为 (C) B.0 C.1 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第9页 埋念 八年级数学上册湘教版 课时掌控⑧ 远成文化教辅丛书 2.计算a)的结果是 C 12 l a B. a C.-12 名师点拨 预习反馈 基础训练 能力训练 素养提升 第10页