3.2 组成物质的化学元素（第1课时）-2021-2022学年九年级化学上册同步精品课件（沪教版）

组成物质的化学元素 第1课时 1 学习目标 认识与人类密切相关的常见元素，了解一些元素与人类健康生活有密切关系； 结合原子结构相关知识的分析，建立起元素的概念，知道元素的简单分类，认识元素与原子的联系与区别； 通过对常见元素的元素符号的分析，学会正确书写元素符号，记住常见元素的名称与符号，认识元素符号所表达的宏观、微观意义，建立起“宏观-微观-符号”的联系； 阅读元素周期表，初步认识周期表的内容与结构形式，并能利用周期表查找对应原子序数的元素。 食品、药品、保健品中所含的“钙”“铁”“碘”指的是“元素”还是“原子”呢？ 元素 【创设情境】 前面我们已经知道水由氢元素和氧元素组成。在第三章，我们还知道水由水分子构成，而水分子又由氢原子和氧原子构成。那么，氢元素与氢原子、氧元素与氧原子有怎样的关系呢？ 资料表明，碳有 C-12、C-13 和 C-14 三种原子，氧有 O-16、O-17 和 O-18 三种原子，它们的一些内容如下表： 原子 质子数 中子数 电子数 核电荷数 原子 质子数 中子数 电子数 核电荷数 C-12 6 6 O-16 8 8 C-13 6 7 O-17 8 9 C-14 6 8 O-18 8 10 请将空格填写完整。结合数据分析，对于碳原子或氧原子来说，上述所列的各种“数”中，哪些是一样的，哪些是不一样的？ 6 6 6 6 6 6 8 8 8 8 碳元素 氧元素 你能给元素下定义了吗？ 8 8 元 素 元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。 原子 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 = 原子序数 ①原子核内的质子数决定了元素的种类。 ②定义中的“一类原子”不能说“同种原子”。 “一类原子”是指质子数相同但中子数不同的原子。 如：碳12、碳13、碳14原子都是碳元素 ③元素概念中的“原子”既包括对应的原子和其离子。 如：H和H+都是氢元素。 一个H2O中有几个质子？ 一个NH3中有几个质子？ 12C 有6个质子 6个中子 13C 有6个质子 7个中子 14C 有6个质子 8个中子 质子数相同的粒子不一定是同一种元素。 如：H2O与NH3、H2与He的质子数相同，但不是同种元素 元素 原子 物质 分子 元素是宏观概念， 只表示种类， 不表示