内容正文:
九年级历史导学案
九年级 组 号 姓名: 导学案编号 编制日期:
使用日期: 编制人 戴福敏 分管领导签字:
课题: 美国南北战争
【学习目标】:
1、讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。
2、理解南北战争在美国历史发展中的作用。
【重点、难点】 南北战争在美国历史发展中的作用。
【自学导航】 知识梳理(课上检查记忆、教师巡视并适时进行指导)
1、 阅读教材,理清南北战争过程中的线索。
2、完成表格内容,探究独立战争和南北战争有哪些异同点:
比较项目
独立战争
南北战争
原因
性质
领导人
文件
大事
开始
转折
胜利
意义
【典型题例】:
材料一:现代文明的美国历史,是由一场伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
──列宁
材料二:1858年,林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
材料三:内战前,林肯又说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保卫政府。”
材料四:林肯说:“我利用我的职权,正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:
(1)材料一中的“真正解放、真正革命的战争”指的是? 独立战争
(2)材料二林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思? “半奴隶”“半自由”是什么意思?
美国南北两种经济制度的矛盾
半奴隶:南方奴隶制种植园经济 半自由:北方资本主义经济
(3)材料三中,林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题?
武力
(4)材料四中的内容出自什么文件?文件中“那时”指的是何时?这个文件起了怎样的作用?
《解放黑人奴隶宣言》 1863年 调动了黑人奴隶的积极性,扭转了北方的战局。
【走进中考】:
1、美国历史上的第二次资产阶级革