期中限时检测-2021-2022学年九年级上册初三历史【导与练】初中同步练案课时作业本（部编版）

(3)新航路开辟。促进了欧洲资本主义的发展 (4)加速西欧封建制度的衰落,促进资本主义的发展 第一、二单元限时检测 20.C孟子生活在战国时期,亚里士多德生活在公元前4世纪,与孟 (3)问,由材料二中的内容归纳分析,得出结论。第(4)问,突出传 子生活在同时代,是一位百科全书式的学者。故选C 承促进发展这一核心关系作答 12.解析:第(1)问,材料一中英国确立的“政治体制”是君主立宪制 选择题 二、非选择题 答案:(1)克里特岛和迈锡尼。雅典:民主政治发达;斯巴达:崇尚 《权利法案》的须布是这一“政治体制”在英国开始确立起来的标1.B根据关键词“金字塔”及所学可知,金字塔坐落在尼罗河流域,是21.解析:第(1)问,图一展示的景观是金字塔和狮身人面像,反映的是 武力。(6分) 志。第(2)问,据材料二并结合所学知识可知,图一反映的历史事 古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶。故选B。 古埃及文明,出现在尼罗河流域。第(2)问,图二反映的是《汉谟拉(2)雅典民主政治。这种先进的古代政治制度,为公民创造了广泛 件是美国独立战争,图二反映的历史事件是法国大革命。图一、图 2.A结合所学可知,公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,A 比法典》,是古巴比伦王国奴隶主阶级压迫奴隶阶级的见证,也是 的参政机会,激发了公民的自由、开拓精神,推动了雅典社会经济 二反映的历史事件发生的相似原因是资本主义发展受到严重的阻项正确;古埃及曾几度分裂,并不断遭到外族入侵,B项错误;公元 古巴比伦文明的标志,维护了奴隶主阶级的利益。《汉谟拉比法和文化的发展,具有历史的进步性;为人类提供了一种集体管理的 碍。图一斗争的主要目标是要推翻英国的殖民统治;图二斗争 前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先 典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。第(3)问,图 新形式,创造出法治基础上的任期制、议会制等民主的运行方式 主要目标是要推翻本国的封建统治。第(3)问,据所学知识可知, 后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去,C、D两项错误。 三反映的是古印度的种姓制度。雅利安人进入古代印度后,逐渐为近代民主思想与制度设计提供了样本,这无疑是伟大的创举。 材料一、二反映的历史事件是英国资产阶级革命、美国独立战争 3.B在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国 产生不同等级,形成严格的等级制度,把持着神权的等级是婆罗 (6分) 王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地,国王发起怒来,还经常亲 法国大革命,都使本国确立了先进的资本主义制度;都促进了资本 门。第(4)问,三幅图片反映的实质的共同之处是都代表了奴隶主 3)由共和制变为帝制。由于版图不断扩张、大规模的内战和军事 自用王杖责打大臣 主义的发展;都推动了世界民主政治的发展进程。 阶級的利益 独裁的出现,导致共和国解体,帝国形成。(4分) 4,B根据B位于亚洲西部可以推斷出B为两河流城文明。故选B。 答案:(1)君主立宪制。《权利法案》的颁布 答案:(1)古埃及文明。尼罗河流域。(2分) (4)罗马文明是希腊文明的继承者,两者共同构筑了灿烂的西方文 (2)资本主义发展受到严重的阻碍。图一是要推翻英国的殖民统.C由材料“如果医生用刀进行手术,治愈病人者,医生应得银子十 (2)《汉谟拉比法典》。奴隶主阶级。是迄今已知世界上第一部较 明。(4分) 舍客勒;如果病人因此致死,他就要被砍断手”可知,古巴比伦用成 治;图二是要推翻本国的封建统治 为完整的成文法典。(6分) 文法维护秩序,C项符合题意。A、B、D三项在材料中没有体现 第三、四单元限时检测 (3)都使本国确立了先进的资本主义制度;都促进了资本主义的发6.A从《汉谟拉比法典》中可知,奴隶制度在古巴比伦相当发达。战 (3)古印度的种姓制度。婆罗门。(2分) 展;都推动了世界民主政治的发展进程。(答出两点即可) (4)都代表了奴隶主阶级的利益。(2分) 选择题 仔是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的現象。家庭奴隶制是古巴比22.解析:第(1)问,第一小问根据“伯里克利在阵亡将士葬礼上的讲1.D根据材料和所学知识可知,材料叙述的是基督教带来的影响,D (四)工业革命与工人运动 伦的一大特征 话”和所学知识可知,伯里克利扩大了公民的权利,使每一个公民 项正确。 1.B2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.D10.C 7C孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端都有参政的机会,因此“大多数人”指的是全体公民;第二小问根据2.D根据材料和所学知识可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分 11.解析:第(1)问,据材料并结合所学知识可知,瓦特的主要贡献是改进 外,印度基本上实現了统 “城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管