6.2 全面深化改革（课件+素材）-《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本(高中)优质教学课件

习近平新时代中国特色社会主义思想 学 生 读 本 （高中） 第6讲 战略布局：协调推进“四个全面” 第6讲 战略布局：协调推进“四个全面” 二、全面深化改革 结合学习，了解并感受改革开放的历程和重要意义。感受改革开放以来所取得的伟大成就，提升民族自信心与自豪感。 通过学习，明确全面深化改革的方向、立场和目标，理解如何推动更深层次改革，实行更高水平开放。 1 2 通过学习树立坚持全面深化改革的信念，坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的决心。 3 教学目标 明确全面深化改革的方向、立场和目标 理解如何推动更深层次改革，实行更高水平开放。 重点 难点 教学重难点 引入新课 全面深化改革 引入新课 1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力 改革开放的序幕开启：1978年党的十一届三中全会 （1）会议决议：开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革 （2）意义：实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 改革开放是从什么时候开始的？ 强国（综合国力）：改革开放以来极大解放和发展了社会生产力，如今中国已经成为 □_______世界经济体 □制造业 □货物贸易 □外资流入 □商品消费 外汇储备连续多年位居世界第一 科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 第一大国 第一大国 第二大国 第一大国 第二大 改革开放的经济快速发展奇迹 2021年1月，我国GDP总量首次超过100万亿人民币 2020年中国进出口贸易总额达到 32.16万亿元人民币 截至2020年12月末，我国外汇储备规模为32165亿美元 40多年来，改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天。只有改革开放，才能发展中国。 1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力 一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。虽然我们已走过万水千山，但仍需要不断跋山涉水。在新时代，中国人民将继续自强不息、自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路，遇水架桥，敢于向顽瘴痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底。 ——习近平 1.全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力 全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本动力 改革只有进行时，没有完成时 2013年11月，党的十八届三中全会对全面深化改革作出总部署、总动员。从那时以来，改革呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的良好局面，推动党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就。 2.全面深化改革的方向、立场和目标 推进改革的目的是要不断推进我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的活力。这里面最核心的是坚持和完善党的领导、坚持和完善中国特色社会主义制度，偏离了这一条，那就是南辕北辙了。 ——习近平 2.全面深化改革的方向、立场和目标 全面深化改革的大方向，就是不断推动社会主义制度自我完善和发展。 全面深化改革的方向 2.全面深化改革的方向、立场和目标 全面深化改革的立场 全面深化改革的立场，就是人民立场。 全面深化改革的目标 全面深化改革的总目标，就是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 党的十八届三中全会提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化” 完善和发展中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化 在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成就 到我们党成立一百年时 各方面制度更加完善， 基本实现国家治理体系和治理能力现代化 全面实现国家治理体系和治理能力现代化， 使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现 到2035年 到新中国成立一百年时 3.推动更深层次改革，实行更高水平开放 党的十八大以来，我们以经济体制改革为牵引，带动了政治、文化、社会、生态文明体制改革。 3.推动更深层次改革，实行更高水平开放 3.推动更深层次改革，实行更高水平开放 党和国家机构改革 1 8 精神文化生活 行政管理体制改革 2 依法治国体制改革 3 司法体制改革 4 外事体制改革 5 社会治理体制改革 6 生态环境督察体制改革 7 国家安全体制改革 10 国防和军队改革 8 党的领导和党的建设制度改革 9 纪检监察制度改革 11 一系列重大改革扎实推进，在新起点上实现了新突破。 全面深化改革，重点是构建高水平社会主义市场经济体制 1 坚持完善社会主义基本经济